在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2-x+
a
2
與y=a2x3-2ax2+x+a(a∈R)的圖象不可能的是(  )
A、
B、
C、
D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x(x-2)≤0},B={-2,-1,0,1,2},則A∩B=(  )
A、{-2,-1}B、{1,2}C、{-1,0,1,2}D、{0,1,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-3>0},則集合Z∩∁RA中元素個(gè)數(shù)為( 。
A、5B、4C、3D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
-x2+2x
+
1
lg(3-x)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[0,2)
B、[0,2]
C、[-1,1)
D、(-∞,0]∪(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+1
x2+2x+2
的值域是( 。
A、(-
1
2
,
1
2
B、(-∞,-
1
2
]∪[
1
2
,+∞)
C、[-
1
2
,
1
2
]
D、[-1,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=xtanx,x∈(-
2
,
2
)且x≠±
π
2
,則該函數(shù)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)非零實(shí)數(shù)x,y,z,定義運(yùn)算“⊕”滿足:(1)x⊕x=1;(2)x⊕(y⊕z)=(x⊕y)•z.若f(x)=e2x⊕ex-ex⊕e2x,則下列判斷正確的是( 。
A、f(x)是增函數(shù)又是奇函數(shù)B、f(x)是減函數(shù)又是奇函數(shù)C、f(x)是增函數(shù)又是偶函數(shù)D、f(x)是減函數(shù)又是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xn+1(n∈N*)的圖象與直線x=1交于點(diǎn)P,若圖象在點(diǎn)P處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為xn,則log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值為( 。
A、-1B、1-log20142013C、-log20142013D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義符號(hào)函數(shù)sgnx=
1,  x>0
0,  x=0
-1,  x<0
,設(shè)函數(shù)f(x)=
sgn(1-x)+1
2
•f1(x)+
sgn(x-1)
2
•f2(x),x∈(0,2)其中f1(x)=x2+1,f2(x)=-2x+4.若f(f(a))∈(0,1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,
2
2
B、(1,
5
4
C、(0,
2
2
)∪(1,
5
4
D、(
2
2
,1)∪(1,
5
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案