設(shè)，，，……，，，則(　　)

A. B． C．　 D．

 

C

【解析】

試題分析：,,,,,可得.

考點：導(dǎo)數(shù).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東濟寧魚臺二中高二3月質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為平面內(nèi)兩定點,過該平面內(nèi)動點作直線的垂線,垂足為.若,其中為常數(shù),則動點的軌跡不可能是(　　)

A．圓 B．橢圓 C．拋物線 D．雙曲線

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東濟寧任城一中高二下學(xué)期期中檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直線y＝a與函數(shù)f(x)＝x3－3x的圖像有相異的三個公共點，則a的取值范圍是_____

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東濟寧任城一中高二下學(xué)期期中檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，其導(dǎo)函數(shù)為.

（1）若，求函數(shù)在點處的切線方程；

（2）求的單調(diào)區(qū)間；

（3）若為整數(shù)，若時，恒成立，試求的最大值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東濟寧任城一中高二下學(xué)期期中檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，且滿足關(guān)系式，則的值等于（ ）

A. B．-1 C． 4 D.2

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東濟寧任城一中高二下學(xué)期期中檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則(　　)

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東廣饒一中高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷B（解析版） 題型：填空題

給出下列命題：

（1）設(shè)、為兩個定點，為非零常數(shù)，，則動點的軌跡為雙曲線；

（2）若等比數(shù)列的前項和，則必有；

（3）若的最小值為2；

（4）雙曲線有相同的焦點；

（5）平面內(nèi)到定點（3，-1）的距離等于到定直線的距離的點的軌跡是拋物線.

其中正確命題的序號是 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東廣饒一中高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷B（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，若函數(shù)在處與直線相切，

(1)求實數(shù)，的值；(2)求函數(shù)上的最大值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆安徽省合肥六中高二下學(xué)期期末文數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知集合，，

（1）若，求的取值范圍；

（2）是否存在實數(shù)使得？若存在求出的取值范圍；若不存在，請說明理由.

 

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