已知一組數(shù)的平均數(shù)是,方差,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(    )

A.11,8 B.10,8 C.11,16 D.10,16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對兩個變量yx進(jìn)行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),則下列說法中不正確的是

A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程 =bx+a必過點(diǎn)
B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好
C.用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果, 越小,說明模型的擬合效果越好
D.若變量yx之間的相關(guān)系數(shù)為r=-0.9362,則變量yx之間具有線性相關(guān)關(guān)系

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

廢品率x%和每噸生鐵成本y(元)之間的回歸直線方程為y=256+3x,表明(    )

A.廢品率每增加1%,生鐵成本增加259元. B.廢品率每增加1%,生鐵成本增加3元. 
C.廢品率每增加1%,生鐵成本每噸增加3元. D.廢品率不變,生鐵成本為256元. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

現(xiàn)要完成下列3項(xiàng)抽樣調(diào)查:
①從15瓶飲料中抽取5瓶進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查.
②臺州某中學(xué)共有240名教職工,其中一般教師180名,行政人員24名,后勤人員36名.為了了解教職工對學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.
③科技報告廳有25排,每排有38個座位,有一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結(jié)束后,為了聽取意見,需要請25名聽眾進(jìn)行座談.
較為合理的抽樣方法是

A.①簡單隨機(jī)抽樣, ②系統(tǒng)抽樣, ③分層抽樣
B.①簡單隨機(jī)抽樣, ②分層抽樣, ③系統(tǒng)抽樣
C.①系統(tǒng)抽樣, ②簡單隨機(jī)抽樣, ③分層抽樣
D.①分層抽樣, ②系統(tǒng)抽樣, ③簡單隨機(jī)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn),則該抽樣方法為①;從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,則該抽樣方法為②.那么( )

A.①是系統(tǒng)抽樣,②是簡單隨機(jī)抽樣
B.①是分層抽樣,②是簡單隨機(jī)抽樣
C.①是系統(tǒng)抽樣,②是分層抽樣
D.①是分層抽樣,②是系統(tǒng)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測試成績,得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是

A.20%B.25%C.6%D.80%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測試成績,得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是(    )

A.20%
B.25%
C.6%
D.80%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

右圖是2007年中央電視臺舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評委為某選



7
9
8
4 4 6 4 7
9
3
手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個最高分和一個最底分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(     )
A.84, 4.84B.84, 1.6
C.85, 1.6D.85, 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

事項(xiàng)一:某社區(qū)有500位住戶,其中高、中低收入的家庭分別為50戶、300戶、150戶。為了解社會購買力的某項(xiàng)指標(biāo),欲從中抽取一個容量為100戶的樣本,事項(xiàng)二:為參加某項(xiàng)社區(qū)活動,將從10個工作人員中抽出3人。對以上要做的兩個事項(xiàng),考慮采用的抽樣方法為:①隨機(jī)抽樣法;②系統(tǒng)抽樣法;③分層抽樣法。按事項(xiàng)的前后順序,應(yīng)采用的正確方法為             (   )

A.①②B.②③C.③①D.③②

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