如圖,由n2個(gè)數(shù)組成的方陣中,自左向右每一行都構(gòu)成等差數(shù)列,設(shè)第1,2,…,n行的公差依次為d1,d2,…,dn.方陣中自上而下每一列組成公比均相同的等比數(shù)列,已知a11=1,a12=a21=2.
(1)求d4及a44的值;
(2)若n=6,求方陣中所有數(shù)的和S.

【答案】分析:(1)仔細(xì)觀察圖表,由題設(shè)條件結(jié)合等差和等比數(shù)列的性質(zhì),即可能求出求出d4及a44的值.
(2)由圖表中的規(guī)律,a13=3,a14=4,a15=5,a16=6,設(shè)第1列,第2列,…,第6列的和分別為S1,S2,S3,…,S6從而由已知每一列組成公比為q=2的等比數(shù)列,由此利用等比和等差數(shù)列的求和公式能求出方陣中所有數(shù)的和S.
解答:解:設(shè)每一列組成的等比數(shù)列的公比為q
(1),,,…(3分)
d4=a42-a41=8a44=a41+3d4=32…(6分)
(2)a13=3,a14=4,a15=5,a16=6
設(shè)第1列,第2列,…,第6列的和分別為S1,S2,S3,…,S6
由已知每一列組成公比為q=2的等比數(shù)列,

=…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用,考查推理論證能力,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,考查計(jì)算能力,考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),解題時(shí)要注意求和公式的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,由n2個(gè)數(shù)組成的方陣中,自左向右每一行都構(gòu)成等差數(shù)列,設(shè)第1,2,…,n行的公差依次為d1,d2,…,dn.方陣中自上而下每一列組成公比均相同的等比數(shù)列,已知a11=1,a12=a21=2.
(1)求d4及a44的值;
(2)若n=6,求方陣中所有數(shù)的和S.

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