已知F(1,0),M(3,2)是兩定點(diǎn),P是拋物線y2=4x上的動(dòng)點(diǎn),則MP+PF的最小值為
 
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)點(diǎn)M在準(zhǔn)線上的射影為D,則根據(jù)拋物線的定義可知|MF|=|MD|進(jìn)而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求|MP|+|MD|取得最小,進(jìn)而可推斷出當(dāng)D,M,P三點(diǎn)共線時(shí)|MP|+|MD|最小,答案可得.
解答: 解:設(shè)點(diǎn)M在準(zhǔn)線上的射影為D,則根據(jù)拋物線的定義可知|MF|=|MD|
∴要求|MP|+|MF|取得最小值,即求|MP|+|MD|取得最小,
當(dāng)D,M,P三點(diǎn)共線時(shí)|MP|+|MD|最小,為3-(-1)=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程,以及簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用,判斷當(dāng)D,M,P三點(diǎn)共線時(shí)|PM|+|MD|最小,是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=-x2+ax在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,4]上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,3)
B、(1,3)
C、[1,3]
D、(0,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正數(shù)x,y滿(mǎn)足:x+y+3=xy,若對(duì)任意滿(mǎn)足條件的x,y:(x+y)2-a(x+y)+1≥0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知lg2=a,lg7=b,那么log898=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓過(guò)點(diǎn)A(2,4),B(3,-1),則此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(  )
A、
y2
28
+
x2
28
3
=1
B、
x2
28
+
y2
28
3
=1
C、
y2
28
+
x2
28
3
=1或
x2
28
+
y2
28
3
=1
D、以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a=3-
1
2
,b=log3
1
2
,c=log3
1
5
,則a,b,c大小順序正確的為(  )
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(-3)2
4
+(2
10
27
)
-
2
3
-2π0=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,若a,b,c分別為內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊,則
bcosC-a
bcosA-c
-
sinC
sinA
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-|x|,x∈R.
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)畫(huà)出草圖,并指明函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案