精英家教網某中學號召學生在今年春節(jié)期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動).該校合唱團共有100名學生,他們參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示.
(1)求合唱團學生參加活動的人均次數(shù);
(2)從合唱團中任意選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率.
(3)從合唱團中任選兩名學生,用ξ表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.
分析:(1)由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數(shù)分別為10、50和40,根據平均數(shù)的求法,計算可得答案.
(2)欲求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率,頻數(shù)分布直方圖,清楚顯示在各個不同區(qū)間內取值,各組頻數(shù)分布情況,利用公式P0=
10×9+50×49+39×40
100×99
即可;
(3)ξ可能取值是:0,1,2.分別計算出取這此值時的概率即得分布列,再根據數(shù)學期望即可計算出結果.
解答:解:由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數(shù)分別為10、50和40.
(1)該合唱團學生參加活動的人均次數(shù)為
1×10+2×50+3×40
100
=
230
100
=2.3.
(2)從合唱團中任選兩名學生,他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率為
P0=
10×9+50×49+39×40
100×99
=
41
99

(3)從合唱團中任選兩名學生,記“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加2次活動”為事件A,“這兩人中一人參加2次活動,另一人參加3次活動”為事件B,“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加3次活動”為事件C.易知
P(ξ=1)=P(A)+P(B)=
C
1
10
C
1
50
C
2
100
+
C
1
50
C
1
40
C
2
100
=
50
99

P(ξ=2)=P(C)=
C
1
10
C
1
40
C
2
100
=
8
99
;
ξ的分布列:
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ξ的數(shù)學期望:Eξ=0×
41
99
+1×
50
99
+2×
8
99
=
2
3
點評:考點:①求概率②求隨機變量的分布列和期望,本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
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(1)求該班學生參加活動的人均次數(shù);
(2)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率.

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某中學號召學生在今年暑假期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動).該校學生會共有100名學生,他們參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如下表:
次數(shù) 1 2 3
人數(shù) 10 40 50
用分層抽樣的方法從中抽取10人作為樣本,將這個樣本作為總體.
(1)從樣本任意選兩名學生,求至少有一個參加了2次活動的概率;
(2)從樣本任意選一名學生,若抽到的學生參加了2次活動,則抽取結束,若不是,則放回重聚,求恰好在第4次抽取后結束的概率.

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(07年北京卷理)(本小題共13分)

某中學號召學生在今年春節(jié)期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動).該校合唱團共有100名學生,他們參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示.

(I)求合唱團學生參加活動的人均次數(shù);

(II)從合唱團中任意選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率.

(III)從合唱團中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望

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(14分)某中學號召學生在今年春節(jié)期間至少參加一次社會公益活動(以下簡稱活動)。該校合唱團共有100名學生,他們參加活動的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示。

⑴求合唱團學生參加活動的人均次數(shù);

⑵從合唱團中任選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;

⑶從合唱團中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量

的分布列及數(shù)學期望

 

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