為考察高中生的性別與是否喜歡數學課程之間的關系,在我市某普通中學高中生中隨機抽取200名學生,得到如下2×2列聯表:
| 喜歡數學課 | 不喜歡數學課 | 合計 |
男 | 30 | 60 | 90 |
女 | 20 | 90 | 110 |
合計 | 50 | 150 | 200 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某大學數學系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級的人數比為4∶3∶2∶1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個容量為200的樣本,則應抽取三年級的學生人數為( )
A.80 | B.40 | C.60 | D.20 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某班5次數學測驗中,甲、乙兩同學的成績如下: ( )
甲:90 82 88 96 94; 乙:94 86 88 90 92
A.甲的平均成績比乙好 |
B.甲的平均成績比乙差 |
C.甲乙平均分相同,甲的成績穩(wěn)定性比乙好 |
D.甲乙平均分相同,乙的成績穩(wěn)定性比甲好 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一只不透明的袋子中裝有顏色分別為紅、黃、藍、白的球各一個,這些球除顏色外都相同.
(1)求攪勻后從中任意摸出1個球,恰好是紅球的概率;
(2)攪勻后從中任意摸出1個球,記錄下顏色后放回袋子中并攪勻,再從中任意摸出1個球,求至少有一次摸出的球是紅球的概率.
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