【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.命題“若,則”的逆命題為真命題
B.若為假命題,則均為假命題
C.若為假命題,則為真命題
D.命題“若兩個(gè)平面向量滿足,則不共線”的否命題是真命題.
【答案】D
【解析】
A. 寫(xiě)出命題“若,則”的逆命題,再用特殊值判斷.B. 根據(jù)的定義判斷.C. 根據(jù),的定義判斷.D. 寫(xiě)出命題“若兩個(gè)平面向量滿足,則不共線”的否命題,利用數(shù)量積的定義判斷.
命題“若,則”的逆命題是“若,則”,當(dāng)時(shí),滿足,但,故A錯(cuò)誤.
若為假命題,有一個(gè)假則為假,故B錯(cuò)誤.
若為假命題,則至少有一個(gè)為假,故C錯(cuò)誤.
命題“若兩個(gè)平面向量滿足,則不共線”的否命題是:“若兩個(gè)平面向量滿足,則共線” ,因?yàn)?/span>,所以,所以共線,故D正確.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線與C的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為M、N.若OMN為直角三角形,則|MN|=
A. B. 3 C. D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有四個(gè)關(guān)于命題的判斷,其中正確的是()
A.命題“,”是假命題
B.命題“若,則或”是真命題
C.命題“,”的否定是“,”
D.命題“在中,若,則是鈍角三角形”是真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的值域;
(2)若不等式對(duì)任意恒成立,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線上,,斜率為的直線與拋物線交于兩點(diǎn).
(1)求的最小值;
(2)若,直線的斜率都存在,且;探究:直線是否過(guò)定點(diǎn),若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧極大地激發(fā)了農(nóng)村貧困村民的生產(chǎn)積極性.新春伊始,某村計(jì)劃利用2019年國(guó)家專項(xiàng)扶貧款120萬(wàn)元興建兩個(gè)扶貧產(chǎn)業(yè):毛驢養(yǎng)殖和蔬菜溫室大棚.建一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)的費(fèi)用是9萬(wàn)元,建一個(gè)溫室大棚的費(fèi)用是12萬(wàn)元.根據(jù)村民意愿,養(yǎng)殖場(chǎng)至少要建3個(gè),溫室大棚至少要建2個(gè),并且由于建設(shè)用地的限制,養(yǎng)殖場(chǎng)的數(shù)量不能超過(guò)溫室大棚數(shù)量的2倍,則建養(yǎng)殖場(chǎng)和溫室大棚個(gè)數(shù)之和的最大值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面,,,, , ,,為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人腳掌越長(zhǎng),他的身高就越高.現(xiàn)對(duì)10名成年人的腳掌長(zhǎng)與身高進(jìn)行測(cè)量,得到數(shù)據(jù)(單位均為)作為樣本如下表所示.
腳掌長(zhǎng)(x) | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
身高(y) | 141 | 146 | 154 | 160 | 169 | 176 | 181 | 188 | 197 | 203 |
(1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長(zhǎng)”為橫坐標(biāo),“身高”為縱坐標(biāo),作出散點(diǎn)圖后,發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長(zhǎng)”之間的線性回歸方程;
(2)若某人的腳掌長(zhǎng)為,試估計(jì)此人的身高;
(3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.
(參考數(shù)據(jù):,,,)
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