設(shè)
a
,
b
,
c
是任意的非零向量,且相互不共線(xiàn),則
(1)(
a
b
)
c
-(
c
a
)
b
=0;
(2)若
a
b
=
a
c
,則
b
=
c

(3)|
a
|-|
b
|<|
a
-
b
|;
(4)(3
a
+2
b
)•(3
a
-2
b
)=9|
a
|2-4|
b
|2;
其中是真命題的有( 。
A、(1)(2)
B、(2)(3)
C、(3)(4)
D、(2)(4)
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)向量不滿(mǎn)足乘法的交換結(jié)合律,可判斷,
(2)根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算,|
a
||
b
|cos<
a
,
b
=|
a
||
c
|cos<
a
,
c
,cos
a
,
b
cos<
a
c>
不一定相等,可判斷,
(3)利用兩邊平方法,可判斷,
(4)利用數(shù)量積運(yùn)算,可判斷成立.
解答: 解:對(duì)于(1)(
a
b
)
c
-(
c
a
)
b
=0,向量不滿(mǎn)足乘法的交換結(jié)合律,故不成立,
對(duì)于(2)若
a
b
=
a
c
,|
a
||
b
|cos<
a
,
b
=|
a
||
c
|cos<
a
c
,cos
a
,
b
cos<
a
c>
不一定相等,故不成立,
對(duì)于(3))∵(|
a
|-|
b
|)2=
a
2
+
b
2
-2|
a
||
b
|
,|
a
-
b
|2=
a
2
+
b
2
-2|
a
||
b
|
cos
a
,
b
;)|
a
|-|
b
|<|
a
-
b
|;
a
b
,|
a
|-|
b
|<|
a
-
b
|;故成立,
對(duì)于(4)(3
a
+2
b
)•(3
a
-2
b
)=9|
a
|2-4|
b
|2+6
a
b
-6
a
b
=9|
a
|2-4|
b
|2;故成立.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩個(gè)向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用,兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,正確利用兩個(gè)向量運(yùn)算的幾何意義,是解題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在[0,2]上的函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(1,3)且關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng),已知f(x)≥1在定義域內(nèi)恒成立,且對(duì)于任意的x,y∈[0,1],若x+y≤1,則f(x+y)≥f(x)+f(y)-1.
(1)判斷函數(shù)f(x)在[0,1]上的單調(diào)性;
(2)證明:f(
1
3n
)≤
2
3n
+1,n∈N*;
(3)當(dāng)x∈[1,2]時(shí),證明:7≤f(x)+6x≤13恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體表面積為24cm2,各棱長(zhǎng)總和為24cm,則其對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為
 
cm..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(0,a),其斜率為1,且與圓x2+y2=2相切,則a的值為(  )
A、±
2
B、±2
2
C、±2
D、±4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x,x≤0
f(x-3),x>0
,則f(5)的值等于( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、8
D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1、F2為雙曲線(xiàn)
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),P為該雙曲線(xiàn)右支上一點(diǎn),點(diǎn)P到右準(zhǔn)線(xiàn)的距離為d,若|PF1|、|PF2|、d依次成等差數(shù)列,那么雙曲線(xiàn)離心率的取值范圍是( 。
A、(1,3-
3
]
B、(1,3-
3
C、(1,2+
3
]
D、(1,2+
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x-lnx(x>0),那么函數(shù)y=f(x)(  )
A、在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)無(wú)零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)有零點(diǎn)
B、在區(qū)間(
1
e
,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(1,e)內(nèi)無(wú)零點(diǎn)
C、在區(qū)間(
1
e
,1),(1,e)內(nèi)均有零點(diǎn)
D、在區(qū)間(
1
e
,1),(1,e)內(nèi)均無(wú)零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位有8個(gè)連在一起的車(chē)位,現(xiàn)有4輛不同型號(hào)的車(chē)需要停放,如果要求剩余的四個(gè)空位各不相連,則不同的停車(chē)方法有( 。
A、48種B、96種
C、120種D、144種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=log2
3
,b=log3
2
,c=log3
1
2
,則(  )
A、a>c>b
B、a>b>c
C、a<c<b
D、a<b<c

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