【題目】某中學為了了解全校學生的閱讀情況,在全校采用隨機抽樣的方法抽取了60名學生(其中初中組和高中組各30名)進行問卷調(diào)查,并將他們在一個月內(nèi)去圖書館的次數(shù)進行了統(tǒng)計,將每組學生去圖書館的次數(shù)分為5組: ,分別制作了如圖所示的頻率分布表和頻率分布直方圖.

分組

人數(shù)

頻率

3

9

9

0.2

0.1

(1)完成頻率分布表,并求出頻率分布直方圖中的值;

(2)在抽取的60名學生中,從在一個月內(nèi)去圖書館的次數(shù)不少于16次的學生中隨機抽取3人,并用 表示抽得的高中組的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖中矩形和面積為1可求的值;

(2)抽得的高中組的人數(shù)服從超幾何分布,利用超幾何分布的原理列分布列求期望即可.

試題解析:

(1)頻率分布表如圖所示:

分組

人數(shù)

頻率

3

0.1

9

0.3

9

0.3

6

0.2

3

0.1

由頻率分布直方圖知,解得.

(2)由頻率分布表知,初中組一個月內(nèi)去圖書館的次數(shù)不少于16次的學生有3人,高中組一個月內(nèi)去圖書館的次數(shù)不少于16次的學生的頻率為,所以,人數(shù)為人,

所以的可能取值為0,1,2,3,

于是,

,

所以的分布列為

0

1

2

3

所以.

練習冊系列答案
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方案乙:員工連續(xù)三次抽獎,每次中獎率均為,每次中獎均可獲獎金400元.

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使用時間

人數(shù)

10

40

25

20

5

(Ⅰ)已知該校大一學生由2400人,求抽取的100名學生中大一學生人數(shù);

(Ⅱ)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

(Ⅲ)估計該校大學生每周使用共享單車的平均時間(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).

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