如圖是求1×2+2×3+3×4+…+100×101的值的程序框圖，則判斷框內(nèi)填寫
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)已知中的程序框圖及程序功能，分析出循環(huán)變量i的終值應(yīng)為101，故當(dāng)i＞101（i≥102）時，應(yīng)結(jié)束循環(huán)，進(jìn)而得到答案．
解答： 解：由已知中的程序功能是如圖是求1×2+2×3+3×4+…+100×101的值，
由循環(huán)變量的初值為1，步長為1，
由S=S+i（i-1）得：循環(huán)變量i的終值應(yīng)為101，
故當(dāng)i＞101（i≥102）時，應(yīng)結(jié)束循環(huán)，
故判斷框內(nèi)應(yīng)填寫：i＞101（i≥102），
故答案為：i＞101（i≥102）
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)是程序框圖，其中根據(jù)程序功能分析出循環(huán)變量的終值，是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且210S30+S10=（210+1）S20，則數(shù)列{an}的公比為（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sinx-x，則下列錯誤的是（　�。�
A、f（x）為奇函數(shù)
B、f（x）在R上單調(diào)遞減
C、f（x）在R上無極值點(diǎn)
D、f（x）在R上有三個零點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一盒中裝有5個產(chǎn)品，其中有3個一等品，2個二等品，從中不放回地取出產(chǎn)品，每次1個，取兩次，已知第二次取得一等品的條件下，第一次取得的是二等品的概率是（　　）
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
-x2+2x， x＞0
0，         x=0
x2+mx， x＜0
是奇函數(shù)．
（1）求實(shí)數(shù)m的值；
（2）若函數(shù)f（x）在區(qū)間[-1，a-2]上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）若函數(shù)f（x）=k有三個不同的實(shí)根，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，對任意n∈N*，都有4Sn-an2-4n+1=0且a2＞2＞a1．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=
an+1
2
，求證：
b1
b2
+
b1b3
b2b4
+…+
b1b3…b2n-1
b2b4…b2n
＜
2n+1
-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C的對邊，且4sin2
B+C
2
-cos2A=
7
2
．
（Ⅰ）求角A的大小
（Ⅱ）求sinBsinC的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡：
tan(π-α)•sin(
π
2
+α)•cos(2π-α)
cos(-π-α)•tan(α-2π)

（2）設(shè)
a
=（1，0），
b
=（1，1），若向量λ
a
+
b
與向量
c
=（6，2）共線，求實(shí)數(shù)λ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}滿足，點(diǎn)（n，an）（n∈N*）均在函數(shù)y=6x-1的圖象上，數(shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0（n∈N*），且b2=8，b1+b9=34
（Ⅰ）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)cn=
3
(an-4)(2bn-3)
（n∈N*），Tn為數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和，求Tn．

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同步練習(xí)冊答案