【題目】正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn2﹣(n2+n﹣1)Sn﹣(n2+n)=0
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)令bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn , 證明:對(duì)于任意的n∈N* , 都有Tn .
【答案】
(1)解:∵Sn2﹣(n2+n﹣1)Sn﹣(n2+n)=0,
∴(Sn﹣(n2+n))(Sn+1)=0,
∴Sn=n2+n,或Sn=﹣1(舍去),
故正項(xiàng)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,
其中a1=1+1=2,a2=S2﹣S1=4,
故an=2+2(n﹣1)=2n;
(2)解:∵bn= = ( ﹣ ),
∴Tn= (1﹣ + ﹣ + ﹣ +…+ ﹣ )
= (1+ ﹣ ﹣ )
= ﹣ ( + );
故Tn< .
【解析】(1)因式分解可得(Sn﹣(n2+n))(Sn+1)=0,從而求得Sn=n2+n,從而判斷出{an}為等差數(shù)列,從而解得;(2)裂項(xiàng)bn= = ( ﹣ ),從而求其前n項(xiàng)和證明不等式即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了數(shù)列的前n項(xiàng)和和數(shù)列的通項(xiàng)公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5].
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)函數(shù).
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【題目】公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a3=7,又a2 , a4 , a9成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)bn=2 ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017湖南長(zhǎng)沙二模】已知函數(shù),.
(1)證明:,直線都不是曲線的切線;
(2)若,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】在平面內(nèi),定點(diǎn)A、B、C、D滿足:| |=| |=| |, = = =﹣2,動(dòng)點(diǎn)P、M滿足:| |=1, = ,則| |的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017廣東佛山二!設(shè)函數(shù),其中,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若是上的增函數(shù),求的取值范圍;
(Ⅱ)若,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè) =(1,﹣2), =(a,﹣1), =(﹣b,0)(a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn)),若A、B、C三點(diǎn) 共線,則 的最小值是( )
A.4
B.
C.8
D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一三角形三邊所在的直線方程分別為x+2y﹣5=0,y﹣2=0,x+y﹣4=0,則能夠覆蓋此三角形且面積最小的圓的方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為Sn , 且Sn= ,{bn}為等差數(shù)列,且a1=b1 , a2(b2﹣b1)=a1 .
(1)求數(shù)列{an}和{bn}通項(xiàng)公式;
(2)設(shè) ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn .
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