在△ABC中角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,面積為S.已知2S=(a+b)2-c2
(1)求sinC;           
(2)若a+b=10,求S的最大值.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專(zhuān)題:解三角形
分析:(1)已知等式左邊利用三角形面積公式,右邊利用完全平方公式展開(kāi),變形后利用余弦定理化簡(jiǎn),整理求出cosC的值,即可求出sinC的值即可;
(2)利用三角形面積公式列出關(guān)系式,把sinC的值代入并利用基本不等式求出ab的最大值,即可求出三角形S的最大值.
解答: 解:(1)∵2S=(a+b)2-c2
∴2×
1
2
absinC=a2+b2-c2+2ab,即
1
2
sinC=
a2+b2-c2
2ab
+1,
由余弦定理可得
1
2
sinC=cosC+1,
即5cos2C+8cosC+3=0,
分解因式得:(5cosC+3)(cosC+1)=0,
解得:cosC=-
3
5
或cosC=-1(舍去),
則sinC=
1-cos2C
=
4
5
;
(2)∵sinC=
4
5
,
∴S=
1
2
absinC=
2
5
ab≤
2
5
a+b
2
2=10,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=5時(shí)“=”成立.
點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,三角形面積公式,以及基本不等式的運(yùn)用,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖是一個(gè)腰長(zhǎng)為2的等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是(  )
A、36π
B、9π
C、
9
2
π
D、
27
8
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,S表示△ABC的面積,若acosB+bcosA=csinC,S=
1
4
(b2+c2-a2),則∠B=(  )
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題P:不等式x2-4x+a2≤0的解集是空集,命題Q:?m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥
m2+8
恒成立,若命題“P∨Q”為真命題,且命題“P∧Q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:關(guān)于x的函數(shù)y=(a-1)x為增函數(shù),命題q:不等式-3x≤a對(duì)一切正實(shí)數(shù)均成立.
(1)若命題Q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)命題“p∨q”為真命題,且“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
9x-1
3x
+1,且f(a)=3則f(-a)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
4-x2
+
1
lg(x-1)
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U={x|
x-1
5-x
>0,x∈N*}
,集合A={2,3},則∁UA=( 。
A、{2,3,4}
B、{2,3}
C、{4}
D、{1,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將長(zhǎng)為4,寬為1的長(zhǎng)方形折疊成長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的四個(gè)側(cè)面,記底面上一邊AB=t(0<t<2),連接A1B,A1C,A1D1
(1)當(dāng)長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的體積最大時(shí),求二面角B-A1C-D的值;
(2)線(xiàn)段A1C上是否存在一點(diǎn)P,使得A1C⊥平面BPD,若有,求出P點(diǎn)的位置,沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由.

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