18.設(shè)整數(shù)n≥9,在集合{1,2,3,…,n} 中任取三個(gè)不同元素a,b,c (a>b>c),記f(n)為滿足a+b+c 能被3整除的取法種數(shù).
(1)直接寫出f(9)的值;
(2)求f(n)表達(dá)式.

分析 (1)直接列舉即可求出,
(2)當(dāng)n=3k集合可以分為A={1,4,…,3k-2},B={2,5,…,3k-1},C={3,6,…,3k},分別求出所有的種數(shù),根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理可得,同理可得n=3k+1,n=3k+2,問題得以解決.

解答 解:(1)f(9)=12.
(2)①當(dāng)n=3k,(k≥3k,k∈N*)時(shí),記k=$\frac{n}{3}$,集合為{1,2,3,…,3k-1,3k}.
將其分成三個(gè)集合:A={1,4,…,3k-2},B={2,5,…,3k-1},C={3,6,…,3k}.
要使得a+b+c能被3整除,a,b,c可以從A取三個(gè)或從B取三個(gè)或從C取三個(gè)或從C取一個(gè),從A中取一個(gè),從B中取一個(gè)(此數(shù)與A中取的那個(gè)數(shù)之和能被3整除).故有
3Ck3+Ck1Ck1=$\frac{1}{2}$k(k-1)(k-2)+k2=$\frac{1}{54}$(n3-3n2+18n)種取法;      
②當(dāng)n=3k+1,k≥3,k∈N*時(shí),記k=$\frac{n-1}{3}$,集合為{1,2,3,…,3k,3k+1}.
將其分成三個(gè)集合:A={1,4,…,3k-2,3k+1},B={2,5,…,3k-1},C={3,6,…,3k}.
要使得a+b+c能被3整除,a,b,c可以從A取三個(gè)或從B取三個(gè)或從C取三個(gè)或從C取一個(gè),從B中取一個(gè),從A中取一個(gè)(此數(shù)與B中取的那個(gè)數(shù)之和能被3整除).故有
2Ck3+Ck+13+Ck1Ck1=$\frac{1}{3}$k(k+1)(k-1)+$\frac{1}{6}$k(k-1)(k+1)+k2=$\frac{1}{2}$k(k-1)2+k2=$\frac{1}{54}$(n3-3n2+12n-10)種取法;                                                      
③當(dāng)n=3k+2,k≥3,k∈N*時(shí),記k=$\frac{n-2}{3}$,集合為{1,2,3,…,3k+1,3k+2}..
將其分成三個(gè)集合:A={1,4,…,3k-2,3k+1},B={2,5,…,3k-1,3k+2},C={3,6,…,3k}.要使得a+b+c能被3整除,a,b,c可以從A取三個(gè)或從B取三個(gè)或從C取三個(gè)或從CC取一個(gè),從B中取一個(gè),從A中取一個(gè)(此數(shù)與B中取的那個(gè)數(shù)之和能被3整除).故有Ck3+2Ck+13+Ck1Ck+11=$\frac{1}{3}$k(k+1)(k-1)+$\frac{1}{6}$k(k-1)(k-2)+k(k+1)=$\frac{1}{2}$k(k-1)2+k(k+1)=$\frac{1}{54}$(n3-3n2+18n+32)種取法;                                                             
綜上所述,f(n)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{n}^{3}-3{n}^{2}+18n}{54},n=3k,k≥3,k∈N*}\\{\frac{{n}^{3}-3{n}^{2}+12n-10}{54},n=3k+1,k≥3,k∈N*}\\{\frac{{n}^{3}-3{n}^{2}+18n+32}{54},n=3k+2,k≥3,k∈N*}\end{array}\right.$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分類計(jì)數(shù)原理以及整除的性質(zhì),考查了學(xué)生的分類討論的思想,屬于難題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)在拋物線y=2x2上,l是AB的垂直平分線,
(Ⅰ)當(dāng)且僅當(dāng)x1+x2取何值時(shí),直線l經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn)F?證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)若OA⊥OB,弦AB是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出該定點(diǎn),若不過定點(diǎn),說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知集合A={1,2,3,4,5},集合B={x∈Z|x2-4x-5<0},則A∩B的元素個(gè)數(shù)為(  )
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)系中,正確的個(gè)數(shù)為( 。
①$\frac{1}{2}$∈R  
②$\sqrt{2}$∉Q  
③|-3|∈N+  
④|-$\sqrt{3}$|∈Q.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的右焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F重合,且橢圓的離心率是$\frac{1}{2}$,如圖所示.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)拋物線的準(zhǔn)線與橢圓在第二象限相交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作拋物線的切線l,l與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為B,求線段AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若函數(shù)f(x)=sin2x+asinx+b(a,b∈R)在[-$\frac{π}{2}$,0]上存在零點(diǎn),且0≤b-2a≤1,則b的取值范圍是(  )
A.[-$\frac{2}{3}$,0]B.[-3,-2]C.[-2,0]D.[-3,0]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知一次函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱的圖象為C,且f(f(1))=-1,若點(diǎn)$({n,\frac{{{a_{n+1}}}}{a_n}})({n∈{N^*}})$在曲線C上,并有${a_1}=1,\frac{{{a_{n+1}}}}{a_n}-\frac{a_n}{{{a_{n-1}}}}=1({n≥2})$.
(1)求f(x)的解析式及曲線C的方程; 
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)${S_n}=\frac{a_1}{3!}+\frac{a_2}{4!}+\frac{a_3}{5!}+…+\frac{a_n}{{({n+2})!}}$,求$\lim_{n→∞}{S_n}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.求值 cos20°cos40°cos60°cos80°=$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知命題p:“?n∈N*,使得 n2<2n”,則命題¬p的真假為假.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案