已知α、β、γ是三個(gè)不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γβ⊥γ”是真命題,如果把α、β、γ中的任意兩個(gè)換成直線,另一個(gè)保持不變,在所得的所有新命題中,真命題的個(gè)數(shù)是________.
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若α、β?lián)Q為直線a、b,則命題化為“a∥b,且a⊥γb⊥γ”,此命題為真命題;若α、γ換為直線a、b,則命題化為“a∥β,且a⊥bb⊥β”,此命題為假命題;若β、γ換為直線a、b,則命題化為“a∥α,且b⊥αa⊥b”,此命題為真命題,故真命題共2個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在底面為直角梯形的四棱錐PABCD中,AD∥BC,PD⊥平面ABCD,AD=1,AB=,BC=4.

(1)求證:BD⊥PC;
(2)求直線AB與平面PDC所成的角;
(3)設(shè)點(diǎn)E在棱PC上,,若DE∥平面PAB,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正三棱柱ABCDEF中,AB=2,AD=1.P是CF的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),F(xiàn)P=t.過A、B、P三點(diǎn)的平面交FD于M,交FE于N.

(1)求證:MN∥平面CDE;
(2)當(dāng)平面PAB⊥平面CDE時(shí),求t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E分別是棱BC、AB的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱CC1上,已知AB=AC,AA1=3,BC=CF=2.

(1)求證:C1E∥平面ADF;
(2)設(shè)點(diǎn)M在棱BB1上,當(dāng)BM為何值時(shí),平面CAM⊥平面ADF?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知∠ACB=90°,M為A1B與AB1的交點(diǎn),N為棱B1C1的中點(diǎn).
 
(1)求證:MN∥平面AA1C1C;
(2)若AC=AA1,求證:MN⊥平面A1BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正三棱柱ABCA1B1C1中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),BC=BB1.
 
(1)若P是CC1上任一點(diǎn),求證:AP不可能與平面BCC1B1垂直;
(2)試在棱CC1上找一點(diǎn)M,使MB⊥AB1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是兩個(gè)不同的平面,是一條直線,以下命題:
①若,則;②若,則
③若,,則;④若,則.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

直線l上有兩點(diǎn)與平面α的距離相等,則直線l與平面α的位置關(guān)系是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若四面體ABCD的三組對(duì)棱分別相等,即AB=CD,AC=BD,AD=BC,則    (寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)). 
①四面體ABCD每組對(duì)棱相互垂直;
②四面體ABCD每個(gè)面的面積相等;
③從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱兩兩夾角之和大于90°而小于180°;
④連接四面體ABCD每組對(duì)棱中點(diǎn)的線段相互垂直平分;
⑤從四面體ABCD每個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(zhǎng)可作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案