2．如果隨機(jī)變量ξ～B（6，$\frac{1}{2}$），則P（ξ=3）的值為（　　）
A．$\frac{5}{16}$B．$\frac{5}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{7}{16}$

分析 直接利用獨(dú)立事件的概率公式求解即可．

解答 解：隨機(jī)變量ξ服從B～（6，$\frac{1}{2}$），
則P（ξ=3）=C63（$\frac{1}{2}$）6=$\frac{5}{16}$．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查獨(dú)立事件的概率的求法，基本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，我校計(jì)劃建一個(gè)面積為200m2的矩形場(chǎng)地，要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻（舊墻需要維修），其余三面圍墻要新建，在舊墻的對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口，已知舊墻的維修費(fèi)用為41元/米，新墻的造價(jià)為400元/米．設(shè)利用舊墻的長(zhǎng)度為x（單位：米），修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用y（單位：元）．
（1）將y表示為x的函數(shù)；
（2）求當(dāng)x為何值時(shí)，y取得最小值，并求出此最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知函數(shù)f（x）=$\frac{{{e^x}+a}}{{{e^x}-1}}$為奇函數(shù)．
（1）則a=1
（2）函數(shù)g（x）=f（x）-$\frac{2}{x}$的值域?yàn)椋?1，0）∪（0，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．三角形ABC中，E為AC的中點(diǎn)，$\overrightarrow{BD}$=2$\overrightarrow{DC}$，且$\overrightarrow{AD}$與$\overrightarrow{EB}$夾角為120°，|$\overrightarrow{AD}$|=1，|$\overrightarrow{BE}$|=2，則$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=-$\frac{32}{25}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=cos$\frac{x}{2}$sin（$\frac{x}{2}$+$\frac{π}{3}$）-$\sqrt{3}$cos2$\frac{x}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{4}$．
（Ⅰ）求f（x）在區(qū)間[0，π]內(nèi)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若f（x0）=$\frac{2}{5}$，x0∈[0，$\frac{π}{2}$]，求sinx0的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．仔細(xì)觀察下面○和●的排列規(guī)律，○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○○○○○○●…若依此規(guī)律繼續(xù)下去，得到一序列的○和●，那么在前120個(gè)○和●中，●的個(gè)數(shù)是：14．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名工人某日的產(chǎn)量數(shù)據(jù)（單位：件）．若這兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等，且平均值也相等，則x和y的值分別為（　�。�
A．3，5B．5，5C．3，7D．5，7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．從6男2女共8名學(xué)生中選出隊(duì)長(zhǎng)1人，副隊(duì)長(zhǎng)1人，普通隊(duì)員2人組成4人服務(wù)隊(duì)，要求服務(wù)隊(duì)中至少有1名女生，共有660種不同的選法．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左、右頂點(diǎn)分別為A1，A2，且以線段A1A2為直徑的圓與直線bx-ay+2ab=0相切，則C的離心率為（　　）
A．$\frac{\sqrt{6}}{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{3}$C．$\frac{\sqrt{2}}{3}$D．$\frac{1}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案