【題目】設(shè)是定義域為的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),,,則的解集為( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)﹣3x﹣7,由g(﹣1)=4+3﹣7=0,求導(dǎo)根據(jù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,則g(x)是R上的減函數(shù),由g(x)>g(﹣1),則x<﹣1.
令g(x)=f(x)﹣3x﹣7,則g(﹣1)=f(﹣1)+3﹣7,
因為f(﹣1)=4,所以g(﹣1)=4+3﹣7=0,
由f(x)>3x+7,即f(x)﹣3x﹣7>0,即g(x)>g(﹣1);
因為f'(x)<3,所以g'(x)=f'(x)﹣3<0,
所以,g(x)是R上的減函數(shù);
則由g(x)>g(﹣1),則x<﹣1;
所以,不等式f(x)>3x+7的解集為(﹣∞,﹣1)
故選:A.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個盒子中分別裝有標(biāo)號為1、2、3、4的四個球,現(xiàn)從甲、乙兩個盒子中各取出1個球,每個球被取出的可能性相等.
(Ⅰ)求取出的兩個球上標(biāo)號為相同數(shù)字的概率;
(Ⅱ)求取出的兩個球上標(biāo)號之積能被3整除的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中考試成績頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是,,,,,.
求圖中的值;
根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名學(xué)生的平均分;
若這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中,某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與英語成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)之比如表所示,求英語成績在的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段 | |||
:5 | 1:2 | 1:1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B的對邊分別為a,b,根據(jù)下列條件解三角形,其中只有一解的為( )
A.a=50,b=30,A=60°B.a=30,b=65,A=30°
C.a=30,b=50,A=30°D.a=30,b=60,A=30°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為2,點(diǎn)為的中點(diǎn).以為圓心,為半徑,作弧交于點(diǎn).若為劣弧上的動點(diǎn),則的最小值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一個正方體與一個半球構(gòu)成的組合體,半球的底面圓與該正方體的上底面的四邊相切, 與正方形的中心重合.將此組合體重新置于一個球中(球未畫出),使該正方體的下底面的頂點(diǎn)均落在球的表面上,半球與球內(nèi)切,設(shè)切點(diǎn)為,若正四棱錐的表面積為,則球的表面積為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究變量,得到一組樣本數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,有以下結(jié)論
①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
②用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小說明擬合效果越好;
③線性回歸方程對應(yīng)的直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的一個點(diǎn);
④若變量和之間的相關(guān)系數(shù)為,則變量和之間的負(fù)相關(guān)很強(qiáng).
以上正確說法的個數(shù)是( )
A. B. C. D.
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