設(shè)
A.B.C.D.
:B
:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823002724921353.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以,那么,
所以.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b為常數(shù)).
(1)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數(shù)),求b的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f’(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知函數(shù)=,在處取得極值2。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)滿(mǎn)足什么條件時(shí),區(qū)間為函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間?
(3)若=圖象上的任意一點(diǎn),直線=的圖象切于點(diǎn),求直線的斜率的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)
已知,直線與函數(shù)的圖象都相切于點(diǎn).  
(1)求直線的方程及的解析式;
(2)若(其中的導(dǎo)函數(shù)),求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知直線y=kx是曲線y=ex的切線,則實(shí)數(shù)k的值為( 。ā 。
A.
1
e
B.-
1
e
C.-eD.e

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則f′(xA)與f′(xB)的大小關(guān)系是( 。
A.f′(xA)>f′(xBB.f′(xA)<f′(xBC.f′(xA)=f′(xBD.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的部分圖像如圖所示,則的解析式可以是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

物體作直線運(yùn)動(dòng)的方程為(位移單位是,時(shí)間單位是),求物體在時(shí)的平均速度及的平均速度。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某物體的行走路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間的關(guān)系滿(mǎn)足,則該物體在秒時(shí)的加速度為(      )
A.B.C.D.

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