A. | B. | C. | D. |
分析 由已知條件及所給函數(shù)的圖象知,圖象從M點到N點的變化正好是半個周期,
故|xM-xN|=$\frac{T}{2}$,S(m)的圖象大致是常函數(shù).
解答 解:如圖所示,
作曲線y=f(x)的對稱軸x=x1,x=x2,
點M與點D關(guān)于直線x=x1對稱,
點N與點C關(guān)于直線x=x2對稱,
∴xM+xD=2x1,xC+xN=2x2;
∴xD=2x1-xM,xC=2x2-xN;
又點M與點C、點D與點N都關(guān)于點B對稱,
∴xM+xC=2xB,xD+xN=2xB,
∴xM+2x2-xN=2xB,
2x1-xM+xN=2xB,
∴xM-xN=2(xB-x2)=-$\frac{T}{2}$,
∴xN-xM=2(xB-x1)=$\frac{T}{2}$,
∴|xM-xN|=$\frac{T}{2}$,T為f(x)的最小正周期;
S(m)的圖象大致是常數(shù)函數(shù).
故選:C.
點評 本題主要考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應用問題,也考查了轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合的應用問題,是綜合性題目.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,3] | B. | [-2,0] | C. | [1,3] | D. | [0,3] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{32}{3}$ | B. | $\frac{64}{3}$ | C. | 16 | D. | 32 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | log210-1 | B. | 2log23-1 | C. | $\frac{9}{2}$ | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,3] | B. | (-1,3] | C. | (0,1] | D. | (0,3] |
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