已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與
x2
m2
-
y2
n2
=1(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),若c是a、m的等比中項(xiàng),n2是2m2與c2的等差中項(xiàng),則橢圓的離心率( 。
A、
3
3
B、
2
2
C、
1
2
D、
1
4
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與
x2
m2
-
y2
n2
=1(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),可得c2=a2-b2=m2+n2.由于c是a、m的等比中項(xiàng),n2是2m2與c2的等差中項(xiàng),可得c2=am,2n2=2m2+c2.消去m,n,再利用離心率的計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:∵橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與
x2
m2
-
y2
n2
=1(m>0,n>0)有相同的焦點(diǎn)(-c,0)和(c,0),
∴c2=a2-b2=m2+n2
∵c是a、m的等比中項(xiàng),n2是2m2與c2的等差中項(xiàng),
∴c2=am,2n2=2m2+c2
m2=
c4
a2
,n2=
c4
a2
+
c2
2
,
2c4
a2
+
c2
2
=c2,化為
c2
a2
=
1
4

e=
c
a
=
1
2

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題查克拉橢圓與雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、等差數(shù)列與等比數(shù)列的定義,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a=1,B=45°,S△ABC=2,則△ABC的外接圓的直徑為( 。
A、
5
2
2
B、5
C、5
2
D、6
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0( 。
A、一定沒(méi)有實(shí)根
B、一定有兩個(gè)相同的實(shí)根
C、一定有兩個(gè)不相同的實(shí)根
D、以上三種情況都可能出現(xiàn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線a、b是相互不垂直的異面直線,平面α、β滿足a?α,b?β,且α⊥β,則這樣的平面α、β( 。
A、只有一對(duì)B、有兩對(duì)
C、有無(wú)數(shù)對(duì)D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,3),B(4,-1),則下面與向量
AB
垂直的單位向量是( 。
A、(
4
5
,
3
5
B、(
3
5
,-
4
5
C、(
3
5
4
5
D、(-
4
5
,
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=x3與y=(
1
2
x-2的圖象交點(diǎn)為(x0,y0),則x0所在的區(qū)間是( 。
A、(0,1)
B、(3,4)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=
2
3
x3+2x2+ax+a2
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,求f(x1)+f(x2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=mx3-3x+4,m∈R.
(Ⅰ)已知f(x)在區(qū)間(m,+∞)上遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)存在實(shí)數(shù)m,使得當(dāng)x∈[0,2]時(shí),2≤f(x)≤6恒成立,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a1=
4
3
,(4n-1)an=3•4n-1Sn
(Ⅰ)求數(shù)列{Sn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
n
3an
,若Tn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求
lim
n→∞
Tn的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案