6.已知橢圓$E:\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$的左右頂點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)P為橢圓上異于A,B的任意一點(diǎn).
(Ⅰ)求直線PA與PB的斜率之積;
(Ⅱ)過點(diǎn)Q(-1,0)作與x軸不重合的直線交橢圓E于M,N兩點(diǎn).問:是否存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A,若存在,請(qǐng)求出直線MN.若不存在,請(qǐng)說明理由.

分析 (Ⅰ)由已知橢圓方程可得A,B的坐標(biāo),設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),寫出直線PA與PB的斜率之積,結(jié)合P在橢圓上可得答案;
(Ⅱ)設(shè)出MN所在直線方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,化為關(guān)于y的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合平面向量數(shù)量積不為0,說明不存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A.

解答 解:(Ⅰ)由橢圓方程可知A(-2,0),B(2,0),
設(shè)P(x0,y0),則${{y}_{0}}^{2}=1-\frac{{{x}_{0}}^{2}}{4}$,
∴${k_{PA}}•{k_{PB}}=\frac{y_0}{{{x_0}+2}}•\frac{y_0}{{{x_0}-2}}=\frac{y_0^2}{x_0^2-4}=\frac{{1-\frac{x_0^2}{4}}}{x_0^2-4}=-\frac{1}{4}$;
(Ⅱ)不存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A.
事實(shí)上,設(shè)直線MN方程為:x=ty-1,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}x=ty-1\\ \frac{x^2}{4}+{y^2}=1\end{array}\right.⇒({{t^2}+4}){y^2}-2ty-3=0$,
設(shè)交點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2),
則${y_1}+{y_2}=\frac{2t}{{{t^2}+4}},{y_1}{y_2}=\frac{-3}{{{t^2}+4}}$,
若存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A,
則$\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{AN}=({{x_1}+2,{y_1}})•({{x_2}+2,{y_2}})$
=$({{x_1}+2})•({{x_2}+2})+{y_1}{y_2}=({t{y_1}+1})•({t{y_2}+1})+{y_1}{y_2}=({{t^2}+1}){y_1}{y_2}+t({{y_1}+{y_2}})+1$
=$\frac{{-3({{t^2}+1})}}{{{t^2}+4}}+\frac{{2{t^2}}}{{{t^2}+4}}+1=\frac{1}{{{t^2}+4}}=0$,
該方程無解,∴不存在以MN為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),考查了直線與橢圓位置關(guān)系的應(yīng)用,訓(xùn)練了平面向量在求解圓錐曲線問題中的應(yīng)用,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,將數(shù)列{an}中的各項(xiàng)排成如圖所示的一個(gè)三角形數(shù)表,記A(i,j)表示第i行從左至右的第j個(gè)數(shù),例如A(4,3)=a9,則A(10,2)=93.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.成書于公元五世紀(jì)的《張邱建算經(jīng)》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上的杰作,該書中記載有很多數(shù)列問題,說明古人很早就注意到了數(shù)列并且有很深的研究,從下面這首古民謠中可知一二:
南山一棵竹,竹尾風(fēng)割斷,剩下三十節(jié),一節(jié)一個(gè)圈.頭節(jié)高五寸,頭圈一尺三
逐節(jié)多三分,逐圈少分三.一蟻往上爬,遇圈則繞圈.爬到竹子頂,行程是多遠(yuǎn)?
此民謠提出的問題的答案是( 。
(注:①五寸即0.5尺.②一尺三即1.3尺.③三分即0.03尺.④分三即一分三厘,等于0.013尺.)
A.72.705尺B.61.395尺C.61.905尺D.73.995尺

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.?dāng)?shù)列{an}滿足2an=an+1+an+1(n≥2),且a1+a3+a5=9,a2+a4+a6=12則a3+a4+a5=(  )
A.9B.10C.11D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,與平面ACC1A1平行的棱共有( 。
A.2條B.3條C.4條D.6條

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知數(shù)列${a_n}=1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{n}$(n∈N*).
(1)證明:當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),${a_{2^n}}>\frac{n+2}{2}$;
(2)若a>1,對(duì)于任意n≥2,不等式${a_{2n}}-{a_n}>\frac{7}{12}[{log_{(a+1)}}x-{log_a}x+1]$恒成立,求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知F1(-3,0),F(xiàn)2(3,0)動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|+|MF2|=10,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程$\frac{{x}^{2}}{25}+\frac{{y}^{2}}{16}$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)集合A={x|x2-9<0},B={x|2x∈N},則A∩B的元素的個(gè)數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知全集U=R,集合A={x|x2-2x≤0},B={x|y=lg(x-1)},則集合A∩(∁UB)=( 。
A.{x|x<0,或x>2}B.{x|0<x<2}C.{x|0≤x<1}D.{x|0≤x≤1}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案