【題目】如圖,直三棱柱中,,為棱上一點(diǎn),,為線段上一點(diǎn),.
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)若,求四棱錐的體積.
【答案】(Ⅰ)詳見(jiàn)解析(Ⅱ)
【解析】試題分析:(Ⅰ)證明線面平行,一般方法為利用線面平行判定定理,即從線線平行出發(fā)給予證明,而線線平行的尋找與論證,往往結(jié)合平幾知識(shí),如本題構(gòu)造平行四邊形,利用平行四邊形性質(zhì)得線線平行(Ⅱ)求棱錐的體積,關(guān)鍵是求高,而高的探求實(shí)質(zhì)是利用線面垂直關(guān)系,本題可由直三棱柱得側(cè)面與底面垂直,再根據(jù)面面垂直性質(zhì)定理轉(zhuǎn)化為線面垂直,即得錐的高,最后代入錐的體積公式即可.
試題解析:(Ⅰ)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),連接.
由,故,得.
由,故,
又,故.
所以四邊形為平行四邊形,從而.
又平面,平面,
故平面.
(Ⅱ)解:由已知,因?yàn)?/span>,
則中,,
中,.
由知為等腰三角形,設(shè)底邊上的高為,
則,
,
所以四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)在處取得極值,且對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)且時(shí),試比較與的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,cos C=.
(1)若·=,求c的最小值;
(2)設(shè)向量x=(2sin B,-),y=,且x∥y,求sin(B-A)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線與軸的交點(diǎn)為,與曲線的交點(diǎn)為, ,若的中點(diǎn)為,求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 橢圓的離心率是,點(diǎn)在橢圓上, 設(shè)點(diǎn)分別是橢圓的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn), 過(guò) 點(diǎn)引橢圓的兩條弦、.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與的斜率是互為相反數(shù).
①直線的斜率是否為定值?若是求出該定值, 若不是,說(shuō)明理由;
②設(shè)、的面積分別為和 ,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自點(diǎn)A(-3,3)發(fā)出的光線L射到x軸上,被x軸反射,其反射光線所在直線與圓x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光線L所在直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣預(yù)報(bào)顯示,在今后的三天中,每一天下雨的概率為40%,現(xiàn)用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計(jì)算器產(chǎn)生0--9之間整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),并制定用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,再以每3個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組,代表三天的天氣情況,產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù)
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
則這三天中恰有兩天下雨的概率近似為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋子中裝有編號(hào)為的3個(gè)黑球和編號(hào)為的2個(gè)紅球,從中任意摸出2個(gè)球.
(Ⅰ)寫出所有不同的結(jié)果;
(Ⅱ)求恰好摸出1個(gè)黑球和1個(gè)紅球的概率;
(Ⅲ)求至少摸出1個(gè)紅球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,在三棱柱中,底面是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若四邊形是正方形,且,求直線與平面所成角的正弦值.
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