【題目】定義在R上的偶函數f(x)滿足:對任意的x1 , x2∈(﹣∞,0),有 ,則( )
A.f(﹣4)<f(3)<f(﹣2)
B.f(﹣2)<f(3)<f(﹣4)
C.f(3)<f(﹣2)<f(﹣4)
D.f(﹣4)<f(﹣2)<f(3)
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【題目】已知圓的圓心為,直線.
(1)求圓心的軌跡方程;
(2)若,求直線被圓所截得弦長的最大值;
(3)若直線是圓心下方的切線,當在上變化時,求的取值范圍.
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【題目】某土特產銷售總公司為了解其經營狀況,調查了其下屬各分公司月銷售額和利潤,得到數據如下表:
分公司名稱 | 雅雨 | 雅雨 | 雅女 | 雅竹 | 雅茶 |
月銷售額x(萬元) | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
月利潤y(萬元) | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 |
在統(tǒng)計中發(fā)現月銷售額x和月利潤額y具有線性相關關系.
(Ⅰ)根據如下的參考公式與參考數據,求月利潤y與月銷售額x之間的線性回歸方程;
(Ⅱ)若該總公司還有一個分公司“雅果”月銷售額為10萬元,試求估計它的月利潤額是多少?(參考公式: = , = ﹣ ,其中: =112, =200).
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【題目】某校為評估新教改對教學的影響,挑選了水平相當的兩個平行班進行對比試驗.甲班采用創(chuàng)新教法,乙班仍采用傳統(tǒng)教法,一段時間后進行水平測試,成績結果全部落在[60,100]區(qū)間內(滿分100分),并繪制頻率分布直方圖如圖,兩個班人數均為60人,成績80分及以上為優(yōu)良.
(1)根據以上信息填好下列2×2聯表,并判斷出有多大的把握認為學生成績優(yōu)良與班級有關?
是否優(yōu)良 | 優(yōu)良(人數) | 非優(yōu)良(人數) | 合計 |
甲 | |||
乙 | |||
合計 |
(2)以班級分層抽樣,抽取成績優(yōu)良的5人參加座談,現從5人中隨機選2人來作書面發(fā)言,求2人都來自甲班的概率. 下面的臨界值表供參考:
P(x2k) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(以下臨界值及公式僅供參考 ,n=a+b+c+d)
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【題目】在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為 (t為參數),以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為3ρ2cos2θ+4ρ2sin2θ=12.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知直線l與曲線C交于A,B兩點,試求|AB|.
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【題目】已知橢圓E: ,圓O:x2+y2=a2與y軸正半軸交于點B,過點B的直線與橢圓E相切,且與圓O交于另一點A,若∠AOB=60°,則橢圓E的離心率為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(a﹣c)(sinA+sinC)=(a﹣b)sinB.
(1)求角C的大。
(2)若c= ≤a,求2a﹣b的取值范圍.
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【題目】設函數f′(x)是函數f(x)(x∈R)的導函數,f(0)=2,f′(x)﹣f(x)>ex , 則使得f(x)>xex+2ex成立的x的取值范圍是( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(0,1)
D.(﹣∞,+∞)
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足csinA=acosC
(1)求角C大小;
(2)求 sinA﹣cos(B+ )的最大值,并求取得最大值時角A,B的大。
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