12．二次函數(shù)y=x2+x-1，則函數(shù)的零點個數(shù)是2．

分析 令二次函數(shù)y=x2+x-1=0，根據(jù)△＞0，可得結(jié)論．

解答 解：令二次函數(shù)y=x2+x-1=0，
則△=1+4=5＞0，
故函數(shù)有兩個零點，
故答案為：2．

點評 本題考查的知識點是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知函數(shù)f（x）滿足f（5x）=x，則f（2）=log52．

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3．若函數(shù)f（x）=${（{1+sinx}）^{10}}+{（{1-sinx}）^{10}}，x∈[{-\frac{π}{2}，\frac{π}{2}}]$，則其最大值為1024．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在△ABC中，AC=$\sqrt{3}$，∠A=30°，∠B=60°，則BC邊的長等于（　　）
A．1B．2C．3D．4

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7．設(shè){an}是首項為正數(shù)的等比數(shù)列，公比為q，則“q＜0”是“對任意的正整數(shù)n，a2n-1+a2n＜0”的必要不充分條件．（填“充要條件、充分不必要條件、必要不充分條件、即不充分也不必要條件”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-2（a-2）x-1，x≤1\\{a^x}，x＞1\end{array}$（a＞0，a≠1）在（0，+∞）上是增函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是$[\frac{4}{3}，2]$．

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4．已知集合A={x|0≤x≤1，x∈N}，則集合A的子集個數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知三次函數(shù)f（x）=$\frac{a}{3}{x^3}+\frac{2}{x^2}$+cd+d（a＜b）的導(dǎo)函數(shù)為f′（x），導(dǎo)函數(shù)f′（x）的導(dǎo)函數(shù)為f″（x），如果對任意的x∈R，不等式f′（x）≥f″（x）恒成立，則$\frac{b^2}{{{a^2}+2{c^2}}}$的最大值為$\sqrt{6}$-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某校有1400名考生參加市模擬考試，現(xiàn)采取分層抽樣的方法從文、理考生中分別抽取20份和50份數(shù)學(xué)試卷，進行成績分析，得到下面的成績頻數(shù)分布表：
分數(shù)分組[0，30）[30，60）[60，90）[90，120）[120，150]
文科頻數(shù)24833
理科頻數(shù)3712208
（1）估計文科數(shù)學(xué)平均分及理科考生的及格人數(shù)（90分為及格分數(shù)線）；
（2）在試卷分析中，發(fā)現(xiàn)概念性失分非常嚴重，統(tǒng)計結(jié)果如下：
文理
失分		文理
概念1530
其它520
問是否有90%的把握認為概念失分與文、理考生的不同有關(guān)？（本題可以參考獨立性檢驗臨界值表：）
P（K2≥k）0.50.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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