【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》的論割圓術(shù)中有:“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣.”它體現(xiàn)了一種無限與有限的轉(zhuǎn)化過程.比如在表達(dá)式1+ 中“…”即代表無數(shù)次重復(fù),但原式卻是個(gè)定值,它可以通過方程1+ =x求得x= .類比上述過程,則 =( )
A.3
B.
C.6
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角后的圖形如圖所示,若E為線段BC的中點(diǎn),則直線AE與平面ABD所成角的余弦為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),滿足f(﹣ +x)=f( +x),當(dāng)x∈[0, ]時(shí),f(x)=ln(x2﹣x+1),則函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,6]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )
A.3
B.5
C.7
D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為 .
(Ⅰ)求圓C的圓心到直線l的距離;
(Ⅱ)設(shè)圓C與直線l交于點(diǎn)A、B.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3, ),求|PA|+|PB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠BAD=60°,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,H是CF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求直線DH與平面BDEF所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角H﹣BD﹣C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P在拋物線y2=x上,點(diǎn)Q在圓(x+ )2+(y﹣4)2=1上,則|PQ|的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2x+1,g(x)=2aln(x﹣1)(a∈R).
(1)求函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)的極值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若存在實(shí)數(shù)k,m使得不等式g(x)≤kx+m≤f(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的5次測試成績?nèi)鐖D所示,設(shè)s1 , s2分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員成績的標(biāo)準(zhǔn)差, 、 分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員測試成績的平均數(shù),則有( )
A. ,s1<s2
B. ,s1<s2
C. ,s1>s2
D. ,s1>s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: 的左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 左、右頂點(diǎn)分別為A,B.以F1F2為直徑的圓O過橢圓E的上頂點(diǎn)D,直線DB與圓O相交得到的弦長為 .設(shè)點(diǎn)P(a,t)(t≠0),連接PA交橢圓于點(diǎn)C,坐標(biāo)原點(diǎn)為O.
(I)求橢圓E的方程;
(II)若三角形ABC的面積不大于四邊形OBPC的面積,求|t|的最小值.
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