下列命題中,正確的是(  )
A、命題“?x∈R,x2-x≤0”的否定是“?x∈R,x2-x≥0”
B、“p∧q為真”是命題“p∨a為真”的必要不充分條件
C、“若am2<bm2,則a<b”的否命題為真
D、已知a,b∈R,則“l(fā)og3a>log3b”是“(
1
2
a<(
1
2
b”的充分不必要條件
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:直接寫出全稱命題的否定判斷A;由復(fù)合命題的真值表判斷B;舉例說明C錯(cuò)誤;由指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷D.
解答: 解:命題“?x∈R,x2-x≤0”的否定是“?x∈R,x2-x>0”,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
“p∧q為真”是命題,說明p,q均為真命題,“p∨q為真”,說明p,q中至少一個(gè)為真,
∴“p∧q為真”是命題“p∨a為真”的充分不必要條件,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
“若am2<bm2,則a<b”的否命題為“若am2≥bm2,則a≥b”,取a=-1,b=1,m2=0,有am2≥bm2,但a<b,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
若a,b∈R,由log3a>log3b,得a>b>0,則(
1
2
a<(
1
2
b,
∴已知a,b∈R,則“l(fā)og3a>log3b”是“(
1
2
a<(
1
2
b”的充分不必要條件,選項(xiàng)D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了充分必要條件的判定方法,考查了指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
5
+y2=1,橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,點(diǎn)F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)A是橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn),過點(diǎn)F的直線l與橢圓交于M、N兩點(diǎn),與OA所在直線交于E點(diǎn),若
EM
1
MF
,
EN
2
NF
,則λ12=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c>0,且2a+b+c=4,則t=a(a+b+c)+bc的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n是兩條不重合的直線,α,β,γ是三個(gè)不重合的平面,給出下列結(jié)論:
①若m?α,n∥m,則n∥α;        
②若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則m∥n;
③若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β; 
④若m⊥α,m?β,則α⊥β;
⑤若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n;   
⑥若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n⊥β.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 
(寫出所有正確的命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α∈(
π
2
,π)
,且sinα=
4
5
,tan(α-β)=-1,求:
(1)tanβ的值;
(2)2cos2β-
4
5
tan
α
2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=4x2-mx+5在區(qū)間[-2,+∞)上是增函數(shù),則( 。
A、f (1)≥25
B、f (1)=25
C、f (1)≤25
D、f (1)>25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)y=
-3
x
的單調(diào)性的敘述正確的是( 。
A、在(-∞,0)上是增函數(shù),在(0,+∞) 上是減函數(shù)
B、在(-∞,0)∪(0,+∞)上是增函數(shù)
C、在[0,+∞)上是增函數(shù)
D、在上(-∞,0)和(0,+∞)是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若z∈C,且(2i+z)i=1(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,且an+1=
an
1+an
,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
 

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