【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB= PD.
(Ⅰ)證明:平面PQC⊥平面DCQ
(Ⅱ)求二面角Q﹣BP﹣C的余弦值.
【答案】解:如圖,以D為坐標原點,線段DA的長為單位長,射線DA為x軸的正半軸建立空間直角坐標系D﹣xyz;
(Ⅰ)依題意有Q(1,1,0),C(0,0,1),P(0,2,0);
則 =(1,1,0), =(0,0,1), =(1,﹣1,0),
所以 =0, =0;
即PQ⊥DQ,PQ⊥DC,
故PQ⊥平面DCQ,
又PQ平面PQC,所以平面PQC⊥平面DCQ;
(Ⅱ)依題意,有B(1,0,1),
=(1,0,0), =(﹣1,2,﹣1);
設 =(x,y,z)是平面的PBC法向量,
則 即 ,
因此可取 =(0,﹣1,﹣2);
設 是平面PBQ的法向量,則 ,
可取 =(1,1,1),
所以cos< , >=﹣ ,
故二面角角Q﹣BP﹣C的余弦值為﹣ .
【解析】首先根據(jù)題意以D為坐標原點,線段DA的長為單位長,射線DA為x軸的正半軸建立空間直角坐標系D﹣xyz;(Ⅰ)根據(jù)坐標系,求出 、 、 的坐標,由向量積的運算易得 =0, =0;進而可得PQ⊥DQ,PQ⊥DC,由面面垂直的判定方法,可得證明;(Ⅱ)依題意結合坐標系,可得B、 、 的坐標,進而求出平面的PBC的法向量 與平面PBQ法向量 ,進而求出cos< , >,根據(jù)二面角與其法向量夾角的關系,可得答案.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面與平面垂直的判定和向量語言表述面面的垂直、平行關系的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直;若平面的法向量為,平面的法向量為,要證∥,只需證∥,即證;要證,只需證,即證.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是A1B1的中點.
(1)求證:A1C∥平面BDC1;
(2)若AB⊥AC,且AB=AC= AA1 , 求二面角A﹣BD﹣C1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù).
⑴若的定義域為,求實數(shù)的取值范圍;
⑵當時,求函數(shù)的最小值;
⑶是否存在非負實數(shù)、,使得函數(shù)的定義域為,值域為,若存在,求出、的值;若不存在,則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)= .
(1)是否存在實數(shù)使函數(shù)是奇函數(shù)?并說明理由;
(2)在(1)的條件下,當時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知a>0,函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,若x0滿足關于x的方程2ax+b=0,則下列選項的命題中為假命題的是( )
A.x∈R,f(x)≤f(x0)
B.x∈R,f(x)≥f(x0)
C.x∈R,f(x)≤f(x0)
D.x∈R,f(x)≥f(x0)
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ax﹣(a+1)ln(x+1),其中a>0.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設f(x)的最小值為g(a),求證: .
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【題目】設等差數(shù)列{an}滿足(1﹣a1008)5+2016(1﹣a1008)=1,(1﹣a1009)5+2016(1﹣a1009)=﹣1,數(shù)列{an}的前n項和記為Sn , 則( )
A.S2016=2016,a1008>a1009
B.S2016=﹣2016,a1008>a1009
C.S2016=2016,a1008<a1009
D.S2016=﹣2016,a1008<a1009
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學生會為了調(diào)查學生對2018年俄羅斯世界杯的關注是否與性別有關,抽樣調(diào)查100人,得到如下數(shù)據(jù):
不關注 | 關注 | 總計 | |
男生 | 30 | 15 | 45 |
女生 | 45 | 10 | 55 |
總計 | 75 | 25 | 100 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過計算統(tǒng)計量K2= ,并參考一下臨界數(shù)據(jù):
P(K2>k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
若由此認為“學生對2018年俄羅斯年世界杯的關注與性別有關”,則此結論出錯的概率不超過( )
A.0.10
B.0.05
C.0.025
D.0.01
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知半徑為的圓的圓心在軸上,圓心的橫坐標是整數(shù),且與直線相切.
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)設直線 與圓相交于兩點,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,是否存在實數(shù),使得弦的垂直平分線過點,若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,請說明理由
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