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已知數列{an}滿足a2=1,3an+1+an=0(n∈N*),則數列{an}的前10項和S10為( 。
A、
9
4
(310-1)
B、
9
4
(310+1)
C、
9
4
(3-10+1)
D、
9
4
(3-10-1)
考點:等比關系的確定,等比數列的前n項和
專題:等差數列與等比數列
分析:先根據遞推式確定數列為等比數列,確定公比,進而求得首項,利用等比數列的求和公式求得答案.
解答: 解:∵3an+1+an=0,
an+1
an
=-
1
3

∴數列{an}為等比數列,公比為-
1
3
,
a1=
a2
-
1
3
=-3,
S10=
a1(1-qn)
1-q
=
-3[1-(
1
3
)10]
1+
1
3
=
9
4
(3-10-1).
故選D.
點評:本題主要考查了等比數列的應用.考查了學生對等比數列的通項公式和求和公式的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,AA1=1,若則點A到平面A1BC的距離為(  )
A、
3
4
B、
3
2
C、
3
3
4
D、
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2sin(2x+
π
6
),x∈R.
(1)用“五點法”畫出函數f(x)一個周期內的簡圖;
(2)求函數f(x)的單調增區(qū)間;
(3)當x∈(
π
4
,
4
]時,求f(x)的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cosx•sin(x+
π
3
)-
3
cos2x+
3
4
,x∈R
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在閉區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值和最小值及相應的x值;(3)若不等式|f(x)-m|<2在x∈[0,
π
2
]上恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設|
m
|=1,|
n
|=2,2
m
+
n
m
-3
n
垂直,
a
=3
m
-2
n
,
b
=
m
+4
n
,則<
a
,
b
>=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

不等式2-2x-3<(
1
2
3x-5的解集為A,不等式log
1
3
(9-x2)
<log
1
3
(6-2x)
的解集為B,求:
(1)A∩B;
(2)A∩∁UB.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,某三棱錐的三視圖均為直角邊為1的等腰直角三角形,則該三棱錐的表面積為( 。
A、
3
2
+
2
2
B、1+
2
C、
1
2
+
2
D、
1
2
+
3
2
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

求y=ln(-x)的導數y′.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在函數y=sin|x|、y=|sinx|、y=sin(2x+
3
)
、y=cos(2x+
3
)
中,最小正周期為π的函數有
 
個.

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