下面幾何體是由( 。┬D(zhuǎn)得到的.
A、
B、
C、
D、
考點:旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺)
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)面旋轉(zhuǎn)體的原理即可解,一個三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到一個圓錐.一個直角梯形繞著直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到圓臺.
解答: 解:該幾體的上部分是圓錐,下部分是圓臺,
圓錐的軸截面是直角三角形,
圓臺的軸截面是直角梯形,
∴這個幾何圖形是由直角三角形和直角梯形圍繞直角邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周得到.
故選:B.
點評:本題主要考查空間感知能力,難度不大,學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈[-2,2]、f(x)=2x分別是雙曲線f(x)的左、右焦點,f(x)=2為雙曲線上的一點,若∠F1PF2=90°,且△F1PF2的三邊長成等差數(shù)列,則雙曲線的離心率是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a2=2,a4=6,則a6的值為( 。
A、4B、8C、18D、±18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x+2,x≥0
x2,x<0
,則f(f(-2))的值為( 。
A、0B、2C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意實數(shù)a,b定義運(yùn)算“⊙“:a⊙b=
b,a-b≥1
a,a-b<1
,設(shè)f(x)=(x2-1)⊙(4+x)+k,若函數(shù)f(x)的圖象與x軸恰有三個交點,則k的取值范圍是( 。
A、[-2,1)
B、[0,1]
C、(0,1]
D、(-2,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-2x,x≤0
ln(x+1),x>0
,若f(x)≥ax,則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,0]
B、(-∞,1]
C、[-2,1]
D、[-2,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四面體D-ABC的每條邊都等于1,點E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,則
FE
DC
等于( 。
A、
1
4
B、-
1
4
C、
3
4
D、-
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線有光學(xué)性質(zhì):由其焦點射出的光線經(jīng)拋物線折射后,沿平行于拋物線對稱軸的方向射出.現(xiàn)已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,過拋物線上點P(x0,y0)的切線為l,過P點作平行于x軸的直線m,過焦點F作平行于l的直線交m于M,則|PM|的長為(  )
A、
p
2
B、p
C、
p
2
+x0
D、p+x0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A為左邊圓圓心,AB垂直于DC,C為右邊圓圓心,c,d兩點在圓A上,求證:∠ABC=30°,∠DCB=60°.

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同步練習(xí)冊答案