精英家教網(wǎng)已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
12
,AB=1,M是PB的中點.
(Ⅰ)證明:面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)求AC與PB所成的角;
(Ⅲ)求面AMC與面BMC所成二面角的大。
分析:法一:(Ⅰ)證明面PAD⊥面PCD,只需證明面PCD內(nèi)的直線CD,垂直平面PAD內(nèi)的兩條相交直線AD、PD即可;
(Ⅱ)過點B作BE∥CA,且BE=CA,∠PBE是AC與PB所成的角,解直角三角形PEB求AC與PB所成的角;
(Ⅲ)作AN⊥CM,垂足為N,連接BN,說明∠ANB為所求二面角的平面角,在三角形AMC中,用余弦定理求面AMC與面BMC所成二面角的大。
法二:以A為坐標(biāo)原點AD長為單位長度,建立空間直角坐標(biāo)系,
(Ⅰ)求出
AP
,
DC
,計算
AP
DC
=0
,推出AP⊥DC.,然后證明CD垂直平面PAD,即可證明面PAD⊥面PCD;
(Ⅱ)求出
AC
,
PB
,計算cos<
AC
,
PB
>=
AC
PB
|
AC
|•|
PB
|
.即可求得結(jié)果.
(Ⅲ)在MC上取一點N(x,y,z),則存在使
NC
MC
,說明∠ANB為所求二面角的平面角.求出
AN
,
BN
,計算
cos(
AN
BN
)=
AN
BN
|
AN
|•|
BN
|
即可取得結(jié)果.
解答:精英家教網(wǎng)法一:(Ⅰ)證明:∵PA⊥面ABCD,CD⊥AD,
∴由三垂線定理得:CD⊥PD.
因而,CD與面PAD內(nèi)兩條相交直線AD,PD都垂直,
∴CD⊥面PAD.
又CD?面PCD,
∴面PAD⊥面PCD.

(Ⅱ)解:過點B作BE∥CA,且BE=CA,
則∠PBE是AC與PB所成的角.
連接AE,可知AC=CB=BE=AE=
2
,又AB=2,
所以四邊形ACBE為正方形.由PA⊥面ABCD得∠PEB=90°
在Rt△PEB中BE=a2=3b2,PB=
5

cos∠PBE=
BE
PB
=
10
5

∴AC與PB所成的角為arccos
10
5


(Ⅲ)解:作AN⊥CM,垂足為N,連接BN.
在Rt△PAB中,AM=MB,又AC=CB,
∴△AMC≌△BMC,
∴BN⊥CM,故∠ANB為所求二面角的平面角
∵CB⊥AC,由三垂線定理,得CB⊥PC,
在Rt△PCB中,CM=MB,所以CM=AM.
在等腰三角形AMC中,AN•MC=
CM2-(
AC
2
)
2
•AC
,
AN=
3
2
×
2
5
2
=
6
5

∴AB=2,
cos∠ANB=
AN2+BN2-AB2
2×AN×BN
=-
2
3

故所求的二面角為arccos(-
2
3
)


精英家教網(wǎng)法二:因為PA⊥PD,PA⊥AB,AD⊥AB,以A為坐標(biāo)原點AD長為單位長度,
如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則各點坐標(biāo)為
A(0,0,0)B(0,2,0),C(1,1,0),
D(1,0,0),P(0,0,1),M(0,1,
1
2
)

(Ⅰ)證明:因為
AP
=(0,0,1),
DC
=(0,1,0)

AP
DC
=0
,所以AP⊥DC.
又由題設(shè)知AD⊥DC,且AP與AD是平面PAD內(nèi)的兩條相交直線,由此得DC⊥面PAD.
又DC在面PCD上,故面PAD⊥面PCD

(Ⅱ)解:因
AC
=(1,1,0),
PB
=(0,2,-1)
,
|
AC
|=
2
,|
PB
|
=
5
,
AC
PB
=2
,
所以cos<
AC
,
PB
>=
AC
PB
|
AC
|•|
PB
|
=
10
5
.

由此得AC與PB所成的角為arccos
10
5

(Ⅲ)解:在MC上取一點N(x,y,z),
則存在使
NC
MC
,
NC
=(1-x,1-y,-z),
MC
=(1,0,-
1
2
)
,
∴x=1-λ,y=1,z=
1
2
λ.
要使AN⊥MC,只需
AN
MC
=0
x-
1
2
z=0
,
解得λ=
4
5
.可知當(dāng)λ=
4
5
時,N點坐標(biāo)為(
1
5
,1,
2
5
)
,能使
AN
MC
=0

此時,
AN
=(
1
5
,1,
2
5
),
BN
=(
1
5
,-1,
2
5
)

BN
MC
=0
AN
MC
=0,
BN
MC
=0
得AN⊥MC,BN⊥MC.所以∠ANB為所求二面角的平面角.
|
AN
|=
30
5
,|
BN
|=
30
5
AN
BN
=-
4
5
,
cos(
AN
BN
)=
AN
BN
|
AN
|•|
BN
|
=-
2
3

故所求的二面角為arccos(-
2
3
)
點評:本題考查平面與平面垂直,二面角的求法,異面直線所成的角,考查空間想象能力,邏輯思維能力,轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點.
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點,AE與BD交于O點,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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