(2009•中山模擬)用流程線將下列圖形符號(hào):

連接成一個(gè)求實(shí)數(shù)x的絕對(duì)值的程序框圖.則所求框圖為
分析:由于該程序的作用是求實(shí)數(shù)x的絕對(duì)值,根據(jù)判斷框的“是”“否”指向,由絕對(duì)值的定義,不難確定答案.
解答:解:由于該程序的作用是求實(shí)數(shù)x的絕對(duì)值,
根據(jù)判斷框的“是”“否”指向,滿足條件時(shí),
輸出是x值本身.不滿足條件時(shí),輸出是x值的相反數(shù).
故答案為:
點(diǎn)評(píng):算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
練習(xí)冊系列答案
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(2009•中山模擬)(x2+
1x
)6
展開式中的常數(shù)項(xiàng)是
15
15
(用數(shù)字作答).

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(2009•中山模擬)如圖,設(shè)平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足.分別為B,D,若增加一個(gè)條件,就能推出BD⊥EF.現(xiàn)有①AC⊥β;②AC與α,β所成的角相等;③AC與CD在β內(nèi)的射影在同一條直線上;④AC∥EF.那么上述幾個(gè)條件中能成為增加條件的個(gè)數(shù)是( 。

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(2009•中山模擬)已知定點(diǎn)F(1,0)和定直線x=-1,M,N是定直線x=-1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)且滿足
FM
FN
,動(dòng)點(diǎn)P滿足
MP
OF
,
NO
OP
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)F的直線l與C相交于A,B兩點(diǎn)
①求
OA
OB
的值;
②設(shè)
AF
FB
,當(dāng)三角形OAB的面積S∈[2,
5
]
時(shí),求λ的取值范圍.

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