曲線y=x3+x2-1在點(diǎn)P(-1,-1)處的切線方程是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:求出曲線y=x3+x2-1在點(diǎn)P(-1,-1)處的導(dǎo)數(shù)值,這個導(dǎo)數(shù)值即函數(shù)圖象在該點(diǎn)處的切線的斜率,然后根據(jù)直線的點(diǎn)斜式方程求解即可.
解答: 解:因?yàn)閥=x3+x2-1,
所以y′=3x2+2x,
曲線y=x3+x2-1在點(diǎn)P(-1,-1)處的切線的斜率為:y′|x=1=1.
此處的切線方程為:y+1=x+1,即y=x.
故答案為:y=x.
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、關(guān)鍵是求出直線的斜率,正確利用直線的點(diǎn)斜式方程,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分剮是角A,B,C的對邊,且3cosAcosC(tanAtanC-1)=1.
(Ⅰ)求sin(2B-
6
)的值;
(Ⅱ)若a+c=
3
3
2
,b=
3
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解甲、乙兩個班級某次考試的數(shù)學(xué)成績,從甲、乙兩個班級中分別隨機(jī)抽取5名學(xué)生的成績(單位:分)作樣本,如圖是樣本的莖葉圖:
(1)分別計(jì)算甲、乙兩個班級數(shù)學(xué)成績的樣本的平均數(shù);
(2)從甲、乙兩個班級數(shù)學(xué)成績的樣本中各隨機(jī)抽取1名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,求抽到的成績之差的絕對值不低于20的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos2x+2sinxsin(x+
π
2
),
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的值域.

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甲、乙兩個工廠,甲廠位于一直線河岸的岸邊A處,乙廠與甲廠在河的同側(cè),乙廠位于離河岸40千米的B處,乙廠到河岸的垂足D與A相距50千米,兩廠要在此岸邊AD之間合建一個供水站C,從供水站到甲廠和乙廠的水管費(fèi)用分別為每千米3a元和5a元,若CD=x千米,設(shè)總的水管費(fèi)用為y元,如圖所示,
(Ⅰ)寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(Ⅱ)問供水站C建在岸邊何處才能使水管費(fèi)用最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線 f(x)=e3x在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式(12-mn)•(lnm-lnn)≥0對任意正整數(shù)n恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3-2x在x=1處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在極坐標(biāo)系中,設(shè)極徑為ρ(ρ>0),極角為θ(0≤θ<2π),⊙A的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,點(diǎn)C在極軸的上方,∠AOC=
 π 
6
.△OPQ是以O(shè)Q為斜邊的等腰直角三角形,若C為OP的中點(diǎn),求點(diǎn)Q的極坐標(biāo).

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