用數(shù)學歸納法證明1+2+3+…+n2=,則當n=k+1時左端應在n=k的基礎上加上( )
A.k2+1 |
B.(k+1)2 |
C. |
D.(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
下面使用的類比推理中恰當?shù)氖牵?nbsp; )
A.“若,則”類比得出“若,則” |
B.“”類比得出“” |
C.“”類比得出“” |
D.“”類比得出“” |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:
按照上面的規(guī)律,第4個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為
A.24 | B.26 | C.28 | D.30 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
用三段論推理命題:“任何實數(shù)的平方大于0,因為a是實數(shù),所以a2>0”,你認為這個推理( )
A.大前題錯誤 | B.小前題錯誤 | C.推理形式錯誤 | D.是正確的 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是
A.增函數(shù)的定義 |
B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義 |
C.若,則 |
D.若,則 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
利用數(shù)學歸納法證明不等式1+++ <f(n) (n≥2,)的過程中,由n=k變到n=k+1時,左邊增加了( )
A.1項 | B.k項 | C.項 | D.項 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是( )
A.增函數(shù)的定義 | B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義 |
C.若,則 | D.若,則 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
不相等的三個正數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,并且x是a、b的等比中項,y是b、c的等比中項,則x2、b2、y2三數(shù)( )
A.成等比數(shù)列而非等差數(shù)列 |
B.成等差數(shù)列而非等比數(shù)列 |
C.既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列 |
D.既非等差數(shù)列又非等比數(shù)列 |
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