11．在等差數(shù)列{an}中，已知a1=12，S11=187，則a11=22．

分析 利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式求出公差，由此利用等差數(shù)列通項(xiàng)公式能求出結(jié)果．

解答 解：∵在等差數(shù)列{an}中，a1=12，S11=187，
∴11×$12+\frac{11×10}{2}d$=187，
d=1，
∴a11=12+10×1=22．
故答案為：22．

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的第11項(xiàng)的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意等差數(shù)列的性質(zhì)合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．幾位大學(xué)生響應(yīng)國家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召，開發(fā)了一款應(yīng)用軟件．為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng)．這款軟件的激活碼為下面數(shù)學(xué)問題的答案：已知數(shù)列1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16，…，其中第一項(xiàng)是20，接下來的兩項(xiàng)是20，21，再接下來的三項(xiàng)是20，21，22，依此類推．求滿足如下條件的最小整數(shù)N：N＞100且該數(shù)列的前N項(xiàng)和為2的整數(shù)冪．那么該款軟件的激活碼是（　�。�
A．440B．330C．220D．110

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4．從甲地到乙地要經(jīng)過3個(gè)十字路口，設(shè)各路口信號(hào)燈工作相互獨(dú)立，且在各路口遇到紅燈的概率分別為$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$．
（Ⅰ）設(shè)X表示一輛車從甲地到乙地遇到紅燈的個(gè)數(shù)，求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望；
（Ⅱ）若有2輛車獨(dú)立地從甲地到乙地，求這2輛車共遇到1個(gè)紅燈的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．設(shè)a，b∈R，|a|≤1．已知函數(shù)f（x）=x3-6x2-3a（a-4）x+b，g（x）=exf（x）．
（Ⅰ）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）已知函數(shù)y=g（x）和y=ex的圖象在公共點(diǎn)（x0，y0）處有相同的切線，
（i）求證：f（x）在x=x0處的導(dǎo)數(shù)等于0；
（ii）若關(guān)于x的不等式g（x）≤ex在區(qū)間[x0-1，x0+1]上恒成立，求b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=$\sqrt{x+3}$+$\frac{1}{x+2}$．
（1）求f（-3），f（$\frac{2}{3}$），f（f（-3））的值；
（2）當(dāng)a＞0時(shí)，求f（a），f（a-1）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．若f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x-2}，x≤2}\\{ln（x-1），x＞2}\end{array}\right.$，則f[f（4）]=$\frac{3}{{e}^{2}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．線段AB長(zhǎng)為60cm，現(xiàn)從該線段隨機(jī)取兩點(diǎn)，則兩點(diǎn)距離小于15cm的概率為$\frac{7}{16}$．

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20．已知f（sinx）=-2x+1，x∈[-$\frac{π}{2}$，$\frac{π}{2}$]，那么f（cos10）=7π-19．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，0＜φ＜$\frac{π}{2}$）的部分圖象如圖所示，則f（$\frac{π}{3}$）=（　�。�
A．$-\frac{1}{2}$B．-1C．1D．$\sqrt{2}$

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