已知關(guān)于x的不等式|3x-1|＜a有唯一的整數(shù)解，則方程（1-|2x-1|）ax=1實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3
C
分析：先根據(jù)關(guān)于x的不等式|3x-1|＜a有唯一的整數(shù)解求出a的取值范圍，然后將方程（1-|2x-1|）ax=1實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)可轉(zhuǎn)化成y=1-|2x-1|與y=a-x圖象的交點(diǎn)，結(jié)合圖形可得結(jié)論．
解答：當(dāng)a≤0時(shí)，不等式|3x-1|＜a沒有整數(shù)解
當(dāng)a＞0時(shí)，解得
在附近的整數(shù)有0與1，當(dāng)包含1時(shí)有兩個(gè)整數(shù)，不合題意
∴不等式的整數(shù)解為0，則，
解得1＜a＜2
方程（1-|2x-1|）ax=1實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)可轉(zhuǎn)化成y=1-|2x-1|與y=a-x圖象的交點(diǎn)
分別畫出函數(shù)y=1-|2x-1|與y=a-x的圖象
根據(jù)可知有兩個(gè)交點(diǎn)，則方程（1-|2x-1|）ax=1實(shí)數(shù)根有2個(gè)
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷，解決此類問題常常轉(zhuǎn)化成兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題，同時(shí)考查了數(shù)形結(jié)合的思想，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式ax2-2ax+x-2＜0
（1）當(dāng)a=3時(shí)，求此不等式解集；
（2）當(dāng)a＜0時(shí)，求此不等式解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（選修4-5：不等式選講）
已知關(guān)于x的不等式|x-a|+1-x＞0的解集為R，（1）求實(shí)數(shù)a的取值范圍．（2）證明：若x-1＜0，則a∈R．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式（a+b）x+（2a-3b）＜0的解集是{x|x＞3}，則不等式（a-3b）x+（b-2a）＞0的解集是
{x|x＞
1
3
}
{x|x＞
1
3
}
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•楊浦區(qū)二模）已知關(guān)于x的不等式x2+mx-2＜0解集為（-1，2）．
（1）求實(shí)數(shù)m的值；
（2）若復(fù)數(shù)z1=m+2i，z2=cosα+isinα，z1•z2為純虛數(shù)，求tan2α的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選作題，本題包括A、B、C、D四小題，請(qǐng)選定其中兩題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若多做，則按作答的前兩題評(píng)分．解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
A．（幾何證明選講）
如圖，已知兩圓交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A、B的直線分別與兩圓交于P、Q和M、N．求證：PM∥QN．
B．（矩陣與變換）
已知矩陣A的逆矩陣A-1=
10
02
，求矩陣A．
C．（極坐標(biāo)與參數(shù)方程）
在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過橢圓
x2
12
+
y2
4
=1在第一象限處的一點(diǎn)P（x，y）分別作x軸、y軸的兩條垂線，垂足分別為M、N，求矩形PMON周長最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．
D．（不等式選講）
已知關(guān)于x的不等式|x-a|+1-x＞0的解集為R，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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