【題目】如圖,已知四棱錐的底面是菱形,,,為邊的中點,點在線段上.
(1)證明:平面平面;
(2)若,平面,求四棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題(1)由面面垂直的判定定理可知要證平面平面需證直線與平面垂直,經(jīng)過觀察可知要證平面,進而可轉(zhuǎn)化為證明兩條直線與;(2)四棱錐的體積分兩部分:一是點到平面的距離:可轉(zhuǎn)化成點到平面的距離,由已知條件可得平面,容易得出的大。灰皇的面積:容易知道的面積為的,由此可得棱錐的體積.
試題解析:(1)證明:連接,因為底面是菱形,,
所以是正三角形,
因為為邊的中點,,
所以,,,
所以平面,
因為平面,
所以平面平面.
(2)連接,交于點,連接,
因為∥平面,所以∥,
易知點為的重心,所以,
故,
因為,, 所以,,因為,
所以,即,且,所以平面,
由知,故點到平面的距離為,
因為,
所以四棱錐的體積為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校決定為本校上學(xué)所需時間不少于30分鐘的學(xué)生提供校車接送服務(wù).為了解學(xué)生上學(xué)所需時間,從全校600名學(xué)生中抽取50人統(tǒng)計上學(xué)所需時間(單位:分鐘),將600人隨機編號為001,002,…,600,抽取的50名學(xué)生上學(xué)所需時間均不超過60分鐘,將上學(xué)所需時間按如下方式分成六組,第一組上學(xué)所需時間在[0,10),第二組上學(xué)所需時間在[10,20)…,第六組上學(xué)所需時間在[50,60],得到各組人數(shù)的頻率分布直方圖,如下圖
(1)若抽取的50個樣本是用系統(tǒng)抽樣的方法得到,且第一個抽取的號碼為006,則第五個抽取的號碼是多少?
(2)若從50個樣本中屬于第四組和第六組的所有人中隨機抽取2人,設(shè)他們上學(xué)所需時間分別為a、b,求滿足的事件的概率;
(3)設(shè)學(xué)校配備的校車每輛可搭載40名學(xué)生,請根據(jù)抽樣的結(jié)果估計全校應(yīng)有多少輛這樣的校車?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,為的導(dǎo)函數(shù),設(shè),且恒成立.
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)的零點為,函數(shù)的極小值點為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加詩詞大賽,各答3道題,每人答對每道題的概率均為,且各人是否答對每道題互不影響.
(Ⅰ)用表示甲同學(xué)答對題目的個數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)設(shè)為事件“甲比乙答對題目數(shù)恰好多2”,求事件發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.
(1)求角A的大;
(2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:湖面上甲、乙、丙三艘船沿著同一條直線航行,某一時刻,甲船在最前面的點處,乙船在中間點處,丙船在最后面的點處,且.一架無人機在空中的點處對它們進行數(shù)據(jù)測量,在同一時刻測得, .(船只與無人機的大小及其它因素忽略不計)
(1)求此時無人機到甲、丙兩船的距離之比;
(2)若此時甲、乙兩船相距100米,求無人機到丙船的距離.(精確到1米)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓,設(shè)是橢圓上任一點,從原點向圓作兩條切線,切點分別為.
(1)若直線互相垂直,且點在第一象限內(nèi),求點的坐標(biāo);
(2)若直線的斜率都存在,并記為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】任意實數(shù),,定義,設(shè)函數(shù),數(shù)列是公比大于0的等比數(shù)列,且,,則____.
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