【題目】已知F1F2分別是雙曲線1a0,b0)的左、右焦點(diǎn),若雙曲線的右支上存在一點(diǎn)P,使得(0O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且|PF1||PF2|,則雙曲線的離心率的取值范圍是_____

【答案】

【解析】

0,可得()=0,即|OP|c,則∠F1PF290°,設(shè)|PF1|m,|PF2|n,可得mn2a,且m2+n24c2,令m=kn,結(jié)合雙曲線定義及不等式求得e的范圍從而求得結(jié)果.

0,即為()=0,

即為22,可得|OP|c,

即有∠F1PF290°,設(shè)|PF1|m,|PF2|n,可得mn2a

m2+n24c2,令m=kn

n,m

PF1F2中,由勾股定理得|PF1|2+|PF2|24c2,

∴(2+24c2

∴(2+2e2,又k,

e2=,

即有

故答案為:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的半焦距為,圓與橢圓有且僅有兩個(gè)公共點(diǎn),直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn).

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)已知?jiǎng)又本過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),且與橢圓分別交于兩點(diǎn),試問(wèn):軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,求出該定值和點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(2)恒成立,求的取值范圍;

(3)設(shè)函數(shù)的極值點(diǎn)為,當(dāng)變化時(shí),點(diǎn)(,)構(gòu)成曲線M.證明:任意過(guò)原點(diǎn)的直線,與曲線M均僅有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意都有,當(dāng),且時(shí),,給出如下命題:

;

②直線是函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸;

③函數(shù)上為增函數(shù);

④函數(shù)上有四個(gè)零點(diǎn).

其中所有正確命題的序號(hào)為( )

A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新高考方案規(guī)定,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(合格考)和選擇性考試(選擇考).其中“選擇考”成績(jī)將計(jì)入高考總成績(jī),即“選擇考”成績(jī)根據(jù)學(xué)生考試時(shí)的原始卷面分?jǐn)?shù),由高到低進(jìn)行排序,評(píng)定為、、五個(gè)等級(jí).某試點(diǎn)高中2018年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)是2016年參加“選擇考”總?cè)藬?shù)的2倍,為了更好地分析該校學(xué)生“選擇考”的水平情況,統(tǒng)計(jì)了該校2016年和2018年“選擇考”成績(jī)等級(jí)結(jié)果,得到如下圖表:

針對(duì)該!斑x擇考”情況,2018年與2016年比較,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 獲得A等級(jí)的人數(shù)減少了B. 獲得B等級(jí)的人數(shù)增加了1.5倍

C. 獲得D等級(jí)的人數(shù)減少了一半D. 獲得E等級(jí)的人數(shù)相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)a(x1)lnx(aR),g(x)(1x)ex.

1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

2)若對(duì)任意給定的x0[1,1],在區(qū)間(0,e]上總存在兩個(gè)不同的xi(i12),使得f(xi)g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉在研究幾何時(shí)曾定義歐拉三角形,的三個(gè)歐拉點(diǎn)(頂點(diǎn)與垂心連線的中點(diǎn))構(gòu)成的三角形稱為的歐拉三角形.如圖,的歐拉三角形(H的垂心).已知,,若在內(nèi)部隨機(jī)選取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,等腰梯形ABCD中,,,OBE中點(diǎn),FBC中點(diǎn).將沿BE折起到的位置,如圖2.

1)證明:平面

2)若平面平面BCDE,求點(diǎn)F到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:對(duì)任意均有p為常數(shù),),若,則的所有可能取值的集合是___________.

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