通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名性別不同的大學(xué)生是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
| 男 | 女 | 總計(jì) |
愛(ài)好 | 40 | 20 | 60 |
不愛(ài)好 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號(hào),按編號(hào)順序平均分成20組(1~8號(hào),9~16號(hào),... ,153~160號(hào))。若第16組應(yīng)抽出的號(hào)碼為126,則第一組中用抽簽方法確定的號(hào)碼是()
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180 個(gè)、150個(gè)銷售
點(diǎn).在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷焦點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況,則
完成這項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法是( )
A.系統(tǒng)抽樣法 | B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法 |
C.既可用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又可用系統(tǒng)抽樣 | D.都不是 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)三個(gè)點(diǎn)(3,10),(7,20),(11,24)的坐標(biāo)數(shù)據(jù),求得的回歸直線方程是( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
問(wèn)題:①有1000個(gè)乒乓球分別裝在3個(gè)箱子內(nèi),其中紅色箱子內(nèi)有500個(gè),藍(lán)色箱子內(nèi)有200個(gè),黃色箱子內(nèi)有300個(gè),現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為100的樣本;②從20名學(xué)生中選出3名參加座談會(huì).
方法:Ⅰ.隨機(jī)抽樣法 Ⅱ.系統(tǒng)抽樣法 Ⅲ.分層抽樣法.其中問(wèn)題與方法能配對(duì)的是( )
A.①Ⅰ,②Ⅱ | B.①Ⅲ,②Ⅰ | C.①Ⅱ,②Ⅲ | D.①Ⅲ,②Ⅱ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某個(gè)容量為的樣本的頻率分布直方圖如右,則在區(qū)間[4, 5)上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)
為 ( )
A.70 | B. |
C.30 | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖如上圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為,視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為,則、的值分別為( )
A.0.27,78 | B.0.27,83 | C.2.7,78 | D.2.7,83 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
.一個(gè)單位有職工800人,其中具有高級(jí)職稱的160人,具有中級(jí)職稱的320人,具有初級(jí)職稱的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是( )
A.12,24,15,9 | B.9,12,12,7 | C.8,15,12,5 | D.8,16,10,6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,, 分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),,分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有
A. | B. |
C., | D. |
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