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為進一步推動“學雷鋒”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會”做出新的貢獻.南山中學高三師生響應學校號召,準備在綿陽三診后集中開展紀念學習雷鋒四十七周年的活動.報名參加活動的學生和教師的人數之比為5:1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊進行活動.已知教師甲被抽到的概率為
1
10
,則報名的學生人數是( 。
分析:令學生有5x人,則老師有x人,根據抽取的老師數為 60×
x
5x+x
=10人,求出老師的總人數,從而求得報名的學生人數.
解答:解:令學生有5x人,則老師有x人,于是得到老師要抽取 60×
x
5x+x
=10人,所以老師共有100人,故學生有500人,
故選B.
點評:本題主要考查分層抽樣的定義和方法,按每層個體數所占的比例抽取樣本數,注意抽樣過程中每個個體被抽到的可能性相同,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:四川省南山中學2012屆高三三診模擬測試數學文科試題 題型:013

為進一步推動“學雷鋒”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會”做出新的貢獻.南山中學高三師生響應學校號召,準備在綿陽三診后集中開展紀念學習雷鋒四十七周年的活動.報名參加活動的學生和教師的人數之比為5∶1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊進行活動.已知教師甲被抽到的概率為,則報名的學生人數是

[  ]

A.100

B.500

C.10

D.50

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

為進一步推動“學雷鋒”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會”做出新的貢獻.南山中學高三師生響應學校號召,準備在綿陽三診后集中開展紀念學習雷鋒四十七周年的活動.報名參加活動的學生和教師的人數之比為5:1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊進行活動.已知教師甲被抽到的概率為數學公式,則報名的學生人數是


  1. A.
    100
  2. B.
    500
  3. C.
    10
  4. D.
    50

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為進一步推動“學雷鋒”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會”做出新的貢獻.南山中學高三師生響應學校號召,準備在綿陽三診后集中開展紀念學習雷鋒四十七周年的活動.報名參加活動的學生和教師的人數之比為5:1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊進行活動.已知教師甲被抽到的概率為
1
10
,則報名的學生人數是( 。
A.100B.500C.10D.50

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科目:高中數學 來源:2012年四川省綿陽市培城區(qū)南山中學高考數學三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

為進一步推動“學雷鋒”活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會”做出新的貢獻.南山中學高三師生響應學校號召,準備在綿陽三診后集中開展紀念學習雷鋒四十七周年的活動.報名參加活動的學生和教師的人數之比為5:1,學校決定按分層抽樣的方法從報名的師生中抽取60人組隊進行活動.已知教師甲被抽到的概率為,則報名的學生人數是( )
A.100
B.500
C.10
D.50

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