設(shè)集合A={-1，2，3，7}，B={0，2，3，8}，則A∪B=（　�。�
A、{-1，2，3，7}
B、{0，2，3，8}
C、{2，3}
D、{-1，0，2，3，7，8}
考點(diǎn)：并集及其運(yùn)算
專(zhuān)題：集合
分析：利用交集的性質(zhì)求解．
解答： 解：∵集合A={-1，2，3，7}，B={0，2，3，8}，
∴A∪B={-1，0，2，3，7，8}．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查并集的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2
1+x2
，f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2011）+f（
1
2
）+f（
1
3
）+…+f（
1
2011
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a∈Z，A={（x，y）|ax-y≤3}，且（2，1）∈A，（1，-4）∉A，則不滿足條件的a的值是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若P（3，-2），Q（
1
2
，
1
2
），R（a，3）三點(diǎn)在一條直線上，則a的值為（　�。�
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若f（x）=ax2-
2
，且f[f（
2
）]=-
2
，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求值：0.75-1×(
3
2
)
1
2
×(6
3
4
)
1
4
+10(
3
-2)-1+(
1
300
)-
1
2
+16
1
4
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)求|x-3|的算法，填寫(xiě)流程圖．算法如下：
S1：若x＜3則y←3-x；
S2：若x≥3則y←x-3；
S3：輸出y．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
1
x
，g（x）=
1
x
（x＞0）．
（Ⅰ）判斷并證明函數(shù)f（x）在[1，+∞）上的單調(diào)性；
（Ⅱ）設(shè)定點(diǎn)A（a，a），P是函數(shù)g（x）圖象上的動(dòng)點(diǎn)，若|
AP
|的最小值為2
2
，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要得到函數(shù)y=cos（x+1）的圖象，只要將函數(shù)y=cosx的圖象（　�。�
A、向左平移1個(gè)單位
B、向右平移1個(gè)單位
C、向左平移
1
2
個(gè)單位
D、向右平移
1
2
個(gè)單位

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