觀察下面表格:
(1)完成表中的頻率分布表;
(2)根據(jù)表格,畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35)范圍內(nèi)的概率約為多少?
分組
頻數(shù)
頻率
[10.75,10.85)
3
 
[10.85,10.95)
9
 
[10.95,11.05)
13
 
[11.05,11.15)
16
 
[11.15,11.25)
26
 
[11.25,11.35)
20
 
[11.35,11.45)
7
 
[11.45,11.55)
4
 
[11.55,11.65)
2
 
合計(jì)
100
 
 
(1)頻率依次為:0.03,0.09,0.13,0.16,0.26,0.20,0.07,0.04,0.02,1.00.
(2)

(3)0.75
(1)頻率依次為:0.03,0.09,0.13,0.16,0.26,0.20,0.07,0.04,0.02,1.00.
(2)頻率分布直方圖如圖所示

(3)數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35)范圍的頻率為
0.13+0.16+0.26+0.20=0.75.
練習(xí)冊系列答案
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某市對上、下班交通情況做抽樣調(diào)查,上下班時間各抽取了12輛機(jī)動車行駛時速如下(單位km/h):
上班時間:30  33  18  27  32  40  26  28  21  28  35  20
下班時間:27  19  32  29  36  29  30  22  25  16  17  30
用莖葉圖表示上面的樣本數(shù)據(jù),并求出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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圖2-2-17
A.0.6小時B.0.9小時
C.1.0小時D.1.5小時

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小長方形面積之比為2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小組頻數(shù)為12.

(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(3)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一家保險(xiǎn)公司的董事會上,董事們就我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)后公司的發(fā)展戰(zhàn)略問題展開激烈討論,其中一個議題是如何借鑒國外保險(xiǎn)公司先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)公司的管理模式.會議決定對推銷員實(shí)行目標(biāo)管理,即給推銷員確定一個具體的銷售目標(biāo).這個銷售目標(biāo)確定的是否合適,直接影響公司的經(jīng)濟(jì)效益.如果目標(biāo)過高,多數(shù)推銷員完不成任務(wù),會使推銷員失去信心;如果目標(biāo)定得太低,將不利于挖掘推銷員的工作潛力.下面一組數(shù)據(jù)是部分推銷員的月銷售額(單位:千元):

請根據(jù)這組樣本數(shù)據(jù)提出使%的職工能夠完成銷售指標(biāo)的建議.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從一堆蘋果中任取了20只,并得到它們的質(zhì)量(單位:克)數(shù)據(jù)分布表如下:
分組






頻數(shù)
1
2
3
10
 
1
則這堆蘋果中,質(zhì)量不小于120克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的        %.

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某校參加2009年高考的考生數(shù)學(xué)成績按“好、中、差”分層的人數(shù)比例恰為,抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次考試“好、中、差”三層的人平分分別為121、104和78,則該校此次高考數(shù)學(xué)的人平分應(yīng)為____________分(精確到0.1),若已知“好成績”的共有180人,則“差成績”的考試總分為_______________分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)據(jù)5
,
7
,
7
,
8
,
10
,
11
的平均數(shù)是(  )
A.7B.8C.10D.11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知三個正態(tài)分布密度函數(shù),)的圖象如下所示,則(  )
A.
B.,
C.
D.,

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同步練習(xí)冊答案