(1)sin(+);(2)sin(-);(3)sincos(-)+sincos.
活動:本例是讓學(xué)生熟悉剛剛學(xué)過的誘導(dǎo)公式,讓學(xué)生自己探究.由于考慮問題的視角不同會有不同的切入方式,這對學(xué)生靈活理解公式很有好處.
解:(1)sin(+)=sin(+)=cos=.
(2)sin(-)=-sin=-sin(8π+)=-sin
=-sin(π+)=sin=
(3)sincos(-)+sincos=sin(π)cos+sin(2π-)cos(π+)
=sincos+(-sin)(-cos)
=×+×=.
點評:解完本例后教師引導(dǎo)學(xué)生反思總結(jié),對于學(xué)生不同的轉(zhuǎn)化方式,教師都應(yīng)給予鼓勵.比如(2)第一步也可這樣轉(zhuǎn)化:sin(-)=sin(-10π+).以此活化學(xué)生的思路.
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