設(shè)l為直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是( 。
A、若l∥α,l∥β,則α∥β
B、若α∥β,l∥α,則l∥β
C、若l⊥α,l∥β,則α⊥β
D、若α⊥β,l∥α,則l⊥β
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:借助于長(zhǎng)方體中的線面關(guān)系直觀判斷,恰當(dāng)選取長(zhǎng)方體中的線與面來(lái)表示題目中涉及到的線、面,然后進(jìn)行判斷.
解答: 解:對(duì)于A項(xiàng),在長(zhǎng)方體中,任何一條棱都有和它相對(duì)的兩個(gè)平面平行,但這兩個(gè)平面相交,所以A不對(duì);
對(duì)于B項(xiàng),若α、β分別是長(zhǎng)方體的上下底面,在下底面所在平面中任選一條直線l,都有l(wèi)∥α,但l?β,所以B不對(duì);
對(duì)于D項(xiàng),在長(zhǎng)方體中,令下底面為β,左邊側(cè)面為α,此時(shí)α⊥β,在右邊側(cè)面中取一條對(duì)角線l,則l∥α,但l與β不垂直,故D不對(duì);
對(duì)于C項(xiàng),設(shè)平面γ∩β=m,且l?γ,∵l∥β,所以l∥m,又∵l⊥α,所以m⊥α,由γ∩β=m得m?β,∴α⊥β.
故選C
點(diǎn)評(píng):在選擇題中考查空間線面關(guān)系中的平行與垂直關(guān)系的判斷問(wèn)題,一般會(huì)借助于長(zhǎng)方體中的線面來(lái)直觀判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有如下四個(gè)命題:
①甲乙兩組數(shù)據(jù)分別為甲:28,31,39,42,45,55,57,58,66;乙:29,34,35,48,42,46,55,53,55,67,則甲乙的中位數(shù)分別為45和44.
②相關(guān)系數(shù)r=-0.83,表明兩個(gè)變量的相關(guān)性較弱.
③若由一個(gè)2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得K2的觀測(cè)值k≈4.103,那么有95%的把握認(rèn)為兩個(gè)變量有關(guān).
④用最小二乘法求出一組數(shù)據(jù)(xi,yi),(i=1,…,n)的回歸直線方程
y
=
b
x+
a
后要進(jìn)行殘差分析,相應(yīng)于數(shù)據(jù)(xi,yi),(i=1,…,n)的殘差是指
ei
=yi-(
b
xi+
a
).
以上命題“錯(cuò)誤”的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,若an+an+1=7n+5,n∈N*,則a1+a100=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=a1-x(a>0,a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny=0(m>-1,n>0)上,則
1
m+1
+
1
n
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
π
4
-
π
4
(cosx-sinx)dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)正弦函數(shù)f(x)=cosx在x=0和x=
π
2
處得切線得斜率分別為k1,k2,則k1,k2的大小關(guān)系為( 。
A、k1<k2
B、k1>k2
C、k1=k2
D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有等腰三角形紙片ABC,∠A=90°,BC=2,按圖示方式剪下兩個(gè)正方形,則這兩個(gè)正方形的面積之和的最小值為( 。
A、
1
4
B、
2
4
C、
1
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形排成一個(gè)大正方形,AB是大正方形的一條邊,Pi(i=1,2,…,7)是小正方形的其余頂點(diǎn),則
AB
APi
(i=1,2,…,7)的不同值的個(gè)數(shù)為(  )
A、7B、5C、3D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若3a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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同步練習(xí)冊(cè)答案