有2本相同美術(shù)書(shū)，3本相同圖畫(huà)書(shū)，抽4本分給4個(gè)人，有幾種分法？
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題：排列組合
分析：有2本相同美術(shù)書(shū)，3本相同圖畫(huà)書(shū)，抽4本分給4個(gè)人，即是任意取4本分給4個(gè)人即可．
解答： 解：有2本相同美術(shù)書(shū)，3本相同圖畫(huà)書(shū)，抽4本分給4個(gè)人，有
A
4
5
=120種
點(diǎn)評(píng)：本題考查排列組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且a1=1，an+1=
n+2
n
Sn（n∈N*），求證：數(shù)列{
Sn
n
}是等比數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題p：命題“?x0∈R，x02-x0＞0”的否定形式是“?x∈R，x2-x≤0”；命題q：命題“若a＜b，則am2＜bm2”為真命題．則下列命題為真命題的是（　�。�
A、p∧q
B、?p∧q
C、?p∧（?q）
D、p∧（?q）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x-3|-|x-a|．
（1）當(dāng)a=2時(shí)，解不等式f（x）≤-
1
2
；
（2）若存在實(shí)數(shù)x，使得不等式f（x）≥a成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a∈（
3π
2
，2π），6sin2a+5sinacosa-4cos2a=0，試求cos（
a
2
+
π
3
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式組
x+y≤1，
x-y≥-1，
y≥0
，表示的平面區(qū)域?yàn)镸，若直線y=kx-2k與平面區(qū)域M有公共點(diǎn)，則k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)任意兩實(shí)數(shù)a、b，定義運(yùn)算“*”如下：a*b=
a，若a≤b
b，若a＞b
，則函數(shù)f（x）=log
1
2
（3x-2）*log2x的值域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（-∞，0）
B、（0，+∞）
C、（-∞，0]
D、[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，輸出的y是（　�。�
A、100
B、2
C、
1
2
D、-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

試用定義討論并證明函數(shù)f（x）=
ax+1
x+2
（a≠
1
2
）在（-∞，-2）上的單調(diào)性．

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