【題目】已知函數(shù)(其中為常數(shù)且)在處取得極值.
(1)當(dāng)時,求的極大值點和極小值點;
(2)若在上的最大值為1,求的值.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為; (Ⅱ)或.
【解析】
試題分析:(1)通過求解函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合函數(shù)的極值點,求出,然后通過函數(shù)的單調(diào)性求解極值點即可;(2)令,求出,,然后討論當(dāng)時,得出的單調(diào)區(qū)間,求出的最大值,求出;再討論時,當(dāng),及時,分別得出的單調(diào)區(qū)間,求出的最大值,即可求出的值.
試題解析:(1)∵
∴.
∵函數(shù)在處取得極值,
∴
∴當(dāng)時,,則
、隨的變化情況如下表:
1 | |||||
+ | 0 | - | 0 | + | |
極大值 | 極小值 |
∴的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為
∴的極大值點為,的極小值點為1.
(2)∵
令得,,
∵在處取得極值
∴
(。┊(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
∴在區(qū)間上的最大值為,則,即
∴
(ⅱ)當(dāng)時,
①當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,
∴的最大值1可能在或處取得,
而
∴
∴
②當(dāng)時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增
∴的最大值1可能在或處取得,而
∴,即,與
③當(dāng)時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
∴的最大值1可能在處取得,而,矛盾.
綜上所述,或.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了引導(dǎo)居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價.階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
從本市隨機抽取了10戶家庭,統(tǒng)計了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
(Ⅰ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到戶月用水量為一階的可能性最大,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知復(fù)平面內(nèi)平行四邊形ABCD(A,B,C,D按逆時針排列),A點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為2+i,向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為1+2i,向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為3-i.
(1)求點C,D對應(yīng)的復(fù)數(shù).
(2)求平行四邊形ABCD的面積.
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【題目】某企業(yè)加工生產(chǎn)一批珠寶,要求每件珠寶都按統(tǒng)一規(guī)格加工,每件珠寶的原材料成本為3.5萬元,每件珠寶售價(萬元)與加工時間(單位:天)之間的關(guān)系滿足圖1,珠寶的預(yù)計銷量(件)與加工時間(天)之間的關(guān)系滿足圖2.原則上,單件珠寶的加工時間不能超過55天,企業(yè)支付的工人報酬為這批珠寶銷售毛利潤的三分之一,其他成本忽略不計算.
(1)如果每件珠寶加工天數(shù)分別為6,12,預(yù)計銷量分別會有多少件?
(2)設(shè)工廠生產(chǎn)這批珠寶產(chǎn)生的純利潤為(萬元),請寫出純利潤(萬元)關(guān)于加工時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求純利潤(萬元)最大時的預(yù)計銷量.
注:毛利潤=總銷售額-原材料成本,純利潤=毛利潤-工人報酬
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.
(1)設(shè)是上的一點,證明:平面平面;
(2)求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標系與參數(shù)方程]
在直角坐標系中,已知曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)以原點為極點x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為:,直線的極坐標方程為.
(Ⅰ)寫出曲線的極坐標方程,并指出它是何種曲線;
(Ⅱ)設(shè)與曲線交于兩點,與曲線交于兩點,求四邊形面積的取值范圍.
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【題目】己知函數(shù),.
(1)畫出的大致圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)且時,求的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)a,b, 使得函數(shù)在上的值域也是?若存在,求出a,b的值,若不存在,說明理由.
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