對(duì)于任意正整數(shù),定義“”如下:當(dāng)是偶數(shù)時(shí),,
當(dāng)是奇數(shù)時(shí),.現(xiàn)在有如下四個(gè)命題:
①的個(gè)位數(shù)是0;
②的個(gè)位數(shù)是5;
③;
④;
其中正確的命題有________________(填序號(hào))
①②③④
解析試題分析:解:①2002!!=2002×2000×…×4×2有因式10,故2002!!個(gè)位數(shù)為0,①正確;
②2003!!=2003×2001×…×3×1,其個(gè)位數(shù)字與1×3×5×7×9的個(gè)位數(shù)字相同,故為5,②正確.
③中(2003!!)(2002!!)=2003×2002×…×4×2×2009×2007×…×3×1,正確;
④2002!!=2002×2000×…×4×2=(2×1001)×(2×1000)×…×(2×2)×(2×1)=21001×1001×1000×…×2×1,故④正確,
正確的有4個(gè).故填寫(xiě)①②③④
考點(diǎn):本試題主要考查了新定義型問(wèn)題的求解思路與方法,考查新定義型問(wèn)題的理解與轉(zhuǎn)化方法,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法.注意與學(xué)過(guò)知識(shí)間的聯(lián)系。
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是利用雙階乘的定義判斷各個(gè)命題,要理解好雙階乘的定義,把握好雙階乘是哪些數(shù)的連乘積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖函數(shù)F(x)=f(x)+x2的圖象在點(diǎn)P處的切線方程是y=-x+8,則f(5)+f′(5)=______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/dd/1/hkp4e.png" style="vertical-align:middle;" />,則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
設(shè)一個(gè)函數(shù)的解析式為,它的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4a/9/1ri9n2.png" style="vertical-align:middle;" />,則該函數(shù)的定義域?yàn)?u> .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
對(duì)于函數(shù),若使得成立,則稱為的不動(dòng)點(diǎn).如果函數(shù),有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)-1,1,且,則函數(shù)的解析式為
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