【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的零點(diǎn);
(Ⅱ)若函數(shù)對任意實(shí)數(shù)
都有
成立,求函數(shù)
的解析式;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間
上的最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值.
【答案】(Ⅰ)1和3 (Ⅱ) (Ⅲ)
或
.
【解析】
(Ⅰ)代入a的值,令即可求得函數(shù)的零點(diǎn).
(Ⅱ)根據(jù)可知函數(shù)的對稱軸為
,進(jìn)而求得a的值,即可得到解析式.
(Ⅲ)討論對稱軸與區(qū)間
的位置關(guān)系,結(jié)合單調(diào)性和最小值,即可求得a的值..
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),
,
由可得
或
,所以函數(shù)
的零點(diǎn)為1和3.
(Ⅱ)由于對任意實(shí)數(shù)
恒成立,
所以函數(shù)圖像的對稱軸為
,即
,解得
.
故函數(shù)的解析式為.
(Ⅲ)由題意得函數(shù)圖像的對稱軸為
.
當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
所以,解得
.符合題意.
當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
所以,解得
,與
矛盾,舍去.
當(dāng),即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
所以,解得
.符合題意.
所以或
.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為橢圓
的右焦點(diǎn),點(diǎn)
在
上,且
軸.
(1)求的方程;
(2)過的直線
交
于
兩點(diǎn),交直線
于點(diǎn)
.判定直線
的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國大能手”是央視推出的一檔大型職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽類節(jié)目,旨在通過該節(jié)目,在全社會傳播和弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚.某公司準(zhǔn)備派出選手代表公司參加“中國大能手”職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽.經(jīng)過層層選拔,最后集中在甲、乙兩位選手在一項(xiàng)關(guān)鍵技能的區(qū)分上,選手完成該項(xiàng)挑戰(zhàn)的時(shí)間越少越好.已知這兩位選手在15次挑戰(zhàn)訓(xùn)練中,完成該項(xiàng)關(guān)鍵技能挑戰(zhàn)所用的時(shí)間(單位:秒)及挑戰(zhàn)失敗(用“×”表示)的情況如下表1:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
× | 96 | 93 | × | 92 | × | 90 | 86 | × | × | 83 | 80 | 78 | 77 | 75 | |
× | 95 | × | 93 | × | 92 | × | 88 | 83 | × | 82 | 80 | 80 | 74 | 73 |
據(jù)上表中的數(shù)據(jù),應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件得下表2:
均值(單位:秒)方差 | 方差 | 線性回歸方程 | |
甲 | 85 | 50.2 | |
乙 | 84 | 54 |
(1)根據(jù)上述回歸方程,預(yù)測甲、乙分別在下一次完成該項(xiàng)關(guān)鍵技能挑戰(zhàn)所用的時(shí)間;
(2)若該公司只有一個(gè)參賽名額,根據(jù)以上信息,判斷哪位選手代表公司參加職業(yè)技能挑戰(zhàn)賽更合適?請說明你的理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若,求
的最大值;
(2)如果函數(shù)在公共定義域D上,滿足
,那么就稱
為
的“伴隨函數(shù)”.已知函數(shù)
,
.若在區(qū)間
上,函數(shù)
是
的“伴隨函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若,正實(shí)數(shù)
滿足
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
和直線
:
,
是
的焦點(diǎn),
是
上一點(diǎn),過
作拋物線
的一條切線與
軸交于
,則
外接圓面積的最小值為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列中,
,
,其中
為常數(shù).
(1)若成等比數(shù)列,求
的值;
(2)是否存在,使得數(shù)列
為等差數(shù)列?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同學(xué)利用假期分別對三個(gè)社區(qū)進(jìn)行了“家庭每月日常消費(fèi)額”的調(diào)查.他們將調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)分別繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),記甲、乙、丙所調(diào)查數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差分別為s1、s2、s3,則它們的大小關(guān)系為__________.(用“>”連接)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)是否存在正實(shí)數(shù),使得對任意
,都有
,若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),
,對
恒成立,求整數(shù)
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)存在兩個(gè)極值點(diǎn)
且滿足
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com