17．已知圓C的方程是x2+y2-6x+5=0，則圓C的圓心和半徑分別為（　�。�
A．（-3，0），2B．（3，0），2C．（-3，0），$\sqrt{2}$D．（3，0），$\sqrt{2}$

分析 化簡圓的一般方程為標(biāo)準(zhǔn)方程，即可求出圓的圓心與半徑．

解答 解：圓x2+y2-6x+5=0，即（x-3）2+y2=4，圓的圓心（3，0），半徑為2．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查圓的一般方程的應(yīng)用，基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）（|φ|＜$\frac{π}{2}$）的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個單位后得到的函數(shù)圖象的解析式是奇函數(shù)，則函數(shù)f（x）在$[{0，\frac{π}{2}}]$上的最小值為（　�。�
A．$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B．$-\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，若角α的始邊為x軸的非負(fù)半軸，其終邊經(jīng)過點(diǎn)P（2，4）．
（1）求tanα的值；     
（2）求$\frac{2sin（π-α）+2co{s}^{2}\frac{α}{2}-1}{\sqrt{2}sin（α+\frac{π}{4}）}$的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知f（x）=3x2-2xf′（2），則f′（2）=4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．命題“存在x0∈R+，使log2x0≤0”的否定是（　�。�
A．不存在x0∈R+，使log2x0＞0B．對任意的x∈R+，有l(wèi)og2x＞0
C．對任意的x∈R+，有l(wèi)og2x≤0D．存在x0∈R+，使log2x0＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．若θ是任意實數(shù)，則方程x2+y2sinθ=4表示的曲線可能是①②④⑤．（填上所有可能的序號）
①橢圓  ②雙曲線 ③拋物線  ④圓  ⑤直線  ⑥點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個命題：

①樣本方差反映的是所有樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度；

②某校高三一級部和二級部的人數(shù)分別是m、n，本次期末考試兩級部數(shù)學(xué)平均分分別是a、b，則這兩個級部的數(shù)學(xué)平均分為

③某中學(xué)采用系統(tǒng)抽樣方法，從該校高一年級全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查，現(xiàn)將800名學(xué)生從001到800進(jìn)行編號，已知從497--512這16個數(shù)中取得的學(xué)生編號是503，則初始在第1小組00l～016中隨機(jī)抽到的學(xué)生編號是007．

其中命題正確的個數(shù)是（ ）

A．0個 B．1個 C．2個 D．3個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二理下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

曲線在點(diǎn)處的切線方程為_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有兩個推理：①在平面內(nèi)“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個面的面積之和大于第四個面的面積”；
②由“若數(shù)列{an}為等差數(shù)列，則有$\frac{{a}_{6}+{a}_{7}+…+{a}_{10}}{5}$=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+…+{a}_{15}}{15}$成立”類比“若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列，則有$\root{5}{_{6}{•b}_{7}…_{10}}$=$\root{15}{_{1}{•b}_{2}…_{15}}$成立”，則得出的兩個結(jié)論（　�。�
A．都正確B．只有②正確C．只有①正確D．都不正確

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