Question

規(guī)定C^m_x=，其中x∈R，m是正整數(shù)，且C_x=1，這是組合數(shù)C^m_n（n、m是正整數(shù)，且m≤n）的一種推廣．
（1）求C³_-15的值；
（2）設x＞0，當x為何值時，取得最小值？
（3）組合數(shù)的兩個性質(zhì)；
①C^m_n=C^n-m_m． ②C^m_n+C^m-1_n=C^m_n+1．
是否都能推廣到C^m_x（x∈R，m是正整數(shù)）的情形？若能推廣，則寫出推廣的形式并給出證明；若不能，則說明理由．
變式：規(guī)定A_x^m=x（x-1）…（x-m+1），其中x∈R，m為正整數(shù)，且A_x=1，這是排列數(shù)A_n^m（n，m是正整數(shù)，且m≤n）的一種推廣．
（1）求A_-15³的值；
（2）排列數(shù)的兩個性質(zhì)：①A_n^m=nA_n-1^m-1，②A_n^m+mA_n^m-1=A_n+1^m．（其中m，n是正整數(shù)）是否都能推廣到A_x^m（x∈R，m是正整數(shù)）的情形？若能推廣，寫出推廣的形式并給予證明；若不能，則說明理由；
（3）確定函數(shù)A_x³的單調(diào)區(qū)間．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)所給的組合數(shù)的推廣式子，把組合數(shù)中的數(shù)字代入公式，寫出公式的表示式，最后做出結果．
（2）根據(jù)組合數(shù)的推廣式子，寫出要求的結果，約分化簡成最簡形式，根據(jù)基本不等式求出式子的最小值，并求出取到最小值時對應的x的值．
（3）由題意知第一個性質(zhì)不能推廣，第二個式子能夠推廣，第一個性質(zhì)只要舉出反例就能夠推翻，第二個式子可以進行證明，寫出組合數(shù)的表示形式，化簡整理，得到等式成立．
變式（1）根據(jù)所給的排列數(shù)的推廣式子，把組合數(shù)中的數(shù)字代入公式，寫出公式的表示式，最后做出結果
（2）兩個式子都能夠推廣，分別證明兩個性質(zhì)是成立的，當n=1時，驗證式子左右兩邊相等，當n不小于2時根據(jù)推廣的排列數(shù)公式證明，得到結論成立．
（3）根據(jù)排列數(shù)公式，寫出排列數(shù)的代數(shù)形式，本題是一個關于自變量的3次函數(shù)，要求單調(diào)區(qū)間需要對函數(shù)求導，根據(jù)導函數(shù)與零的關系得到函數(shù)的單調(diào)性，得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．
解答：解：（1）．
（2）．
∵x＞0，x+≥2．
當且僅當x=時，等號成立．
∴當x=時，取得最小值．
（3）性質(zhì)①不能推廣，例如當x=時，有定義，但無意義；
性質(zhì)②能推廣，它的推廣形式是C_x^m+C_x^m-1=C_x+1^m，m是正整數(shù)．
事實上，當m=1時，有C_x¹+C_x=x+1=C_x+1¹．
當m≥2時．
==．

變式：解：（Ⅰ）A_-15³=（-15）（-16）（-17）=-4080；
（Ⅱ）性質(zhì)①、②均可推廣，推廣的形式分別是：
①A_x^m=xA_x-1^m-1，②A_x^m+mA_x^m-1=A_x+1^m（x∈R，m∈N₊）
事實上，在①中，當m=1時，左邊=A_x¹=x，右邊=xA_x-1=x，等式成立；
當m≥2時，左邊=x（x-1）（x-2）（x-m+1）
=x[（x-1）（x-2）（（x-1）-（m-1）+1）]=xA_x-1^m-1，
因此，①A_x^m=xA_x-1^m-1成立；
在②中，當m=1時，左邊=A_x¹+A_x=x+1=A_x+1¹=右邊，等式成立；
當m≥2時，
左邊=x（x-1）（x-2）（x-m+1）+mx（x-1）（x-2）（x-m+2）
=x（x-1）（x-2）（x-m+2）[（x-m+1）+m]=（x+1）x（x-1）（x-2）[（x+1）-m+1]=A_x+1^m=右邊，
因此②A_x^m+mA_x^m-1=A_x+1^m（x∈R，m∈N₊）成立．
（Ⅲ）先求導數(shù)，得（A_x³）′=3x²-6x+2．
令3x²-6x+2＞0，解得x＜或x＞．
因此，當時，函數(shù)為增函數(shù)，
當時，函數(shù)也為增函數(shù)．
令3x²-6x+2＜0，解得＜x＜．
因此，當時，函數(shù)為減函數(shù)．
所以，函數(shù)A_x³的增區(qū)間為，
函數(shù)A_x³的減區(qū)間為
點評：本題考查組合數(shù)和排列數(shù)的公式的推廣，考查排列數(shù)和組合數(shù)的性質(zhì)在推廣以后是否適用，考查利用排列數(shù)和組合數(shù)的公式求解題的數(shù)值，考查函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法，本題是一個綜合題目，也是一個易錯題．