(本小題滿分14分)如果對(duì)于函數(shù)的定義域內(nèi)任意的,都有成立,那么就稱函數(shù)是定義域上的“平緩函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù),是否是“平緩函數(shù)”;(2)若函數(shù)是閉區(qū)間上的“平緩函數(shù)”,且.證明:對(duì)于任意的,都有成立.(3)設(shè)、為實(shí)常數(shù),.若是區(qū)間上的“平緩函數(shù)”,試估計(jì)的取值范圍(用表示,不必證明).
(Ⅰ) 略  (Ⅱ)  略 (Ⅲ)
:(1)對(duì)于任意的,有,.2分
從而
∴函數(shù)是“平緩函數(shù)”.……4分
(2)當(dāng)時(shí),由已知得;……………6分
當(dāng)時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823122627436249.gif" style="vertical-align:middle;" />,不妨設(shè),其中,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823122628201385.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以
.
故對(duì)于任意的,都有成立.……10分
(3)結(jié)合函數(shù)的圖象性質(zhì)及其在點(diǎn)處的切線斜率,估計(jì)的取值范圍是閉區(qū)間.……(注:只需直接給出正確結(jié)論)…………14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),設(shè)h(x)=f(x)-g(x).
(1)求函數(shù)h(x)的定義域;
(2)判斷h(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=lg(x+1),g(x)=2lg(2x+t),(t∈R是參數(shù)).
(1)當(dāng)t=–1時(shí),解不等式f(x)≤g(x);
(2)如果x∈[0,1]時(shí),f(x)≤g(x)恒成立,求參數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若函數(shù)y=f(x)是周期為2的偶函數(shù),當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=x1.在y=f(x)的圖象上有兩點(diǎn)A、B,它們的縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)都在區(qū)間[1,3]上,定點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,a)(其中2<a<3),
(1)求當(dāng)x∈[1,2]時(shí),f(x)的解析式;
(2)定點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,a)(其中2<a<3),求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為,則 
A.B.2C.D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)f(x)=,g(x)= 的圖象的示意圖如圖所示,
設(shè)兩函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A()B(),且
(1)      請(qǐng)指出示意圖中曲線C,C分別對(duì)應(yīng)哪一個(gè)函數(shù)?
(2)      若
,指出a,b的值,并說明理由;

1

 
結(jié)合函數(shù)圖象示意圖,判斷f(6),g(6),f(2009),g(2009)的大小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則稱的不動(dòng)點(diǎn)。如果
函數(shù)有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)、,且
(1)試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)點(diǎn)從左到右依次是函數(shù)圖象上三點(diǎn),其中求證:⊿是鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)對(duì)于任意實(shí)數(shù)滿足條件,若__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)滿足則常數(shù)等于(   )
 
A.B.C.D.

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